基于智慧樹平臺的線上教學活動,提出優(yōu)化教材的結構與內(nèi)容、線上信息化教學的實施步驟和構建完善的成績評定體系的具體路徑,以期為線上教學提供一定的幫助,保證線上教學的具體實施,引導教師轉變教學思路,創(chuàng)新教學方式,發(fā)揮信息化教學的優(yōu)勢,提升學生的學習水平。 

【文章來源】：輕紡工業(yè)與技術. 2020年07期 第182-183頁

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 線上教學的內(nèi)涵
2 智慧樹平臺
3 電子信息類專業(yè)課程線上教學路徑的具體實現(xiàn)
    3.1 教材的結構與內(nèi)容的優(yōu)化
    3.2 線上信息化教學的實施
        3.2.1 課前的導學
        3.2.2 課中的線上學習
        3.2.3 課下的動態(tài)討論考核
    3.3 構建完善的成績評定體系
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職教云與智慧樹等線上教學系統(tǒng)對高職課堂教學的改革作用研究[J]. 何璐.  教育現(xiàn)代化. 2019(81)



本文編號：2910811