【摘要】：當前我國的教育正處在改革的深水期,將虛擬學習社區(qū)在高校的計算機課程教學中加以應用就比較重要。本文主要就虛擬學習社區(qū)的特征及構成要素進行簡要分析,并對高校計算機課程教學現(xiàn)狀以及將虛擬學習社區(qū)在教學中的應用策略加以詳細探究。

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 李遠航;王子平;;社會學視角下的虛擬學習社區(qū)中社會性交互研究[J];現(xiàn)代教育技術;2009年09期

2 陳衛(wèi)東;席秋玉;;基于Claroline平臺的網(wǎng)絡課程學習社區(qū)的模型設計[J];遠程教育雜志;2009年05期

3 郭紹青;樊敏生;;利用網(wǎng)絡學習社區(qū)構建城鄉(xiāng)互動教師培養(yǎng)新模式[J];中國電化教育;2009年09期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李良;;突破在線教學瓶頸 促進學生社會性交互[J];中國遠程教育;2011年11期

2 梁銀英;王海燕;張正軍;;虛擬學習社區(qū)社會網(wǎng)絡構建的實證研究[J];電化教育研究;2011年11期

3 郭紹青;陳瑩;張樂;;網(wǎng)絡支持下的中小學教師校本培訓研究與實踐——以中央電教館—聯(lián)合國兒基會“災區(qū)教師培訓項目”為例[J];電化教育研究;2012年01期

4 李良;喬海英;王淑平;;基于Moodle平臺的學習者社會性交互特征研究[J];電化教育研究;2012年07期

5 梁琪;滕濤;劉剛;韓飛翔;安晨翔;;基于混合式學習理論的中小學教師信息化教學能力培養(yǎng)模式研究[J];電化教育研究;2012年12期

6 張信和;吳迪;;網(wǎng)絡遠程教學中社會性交互的設計策略研究[J];成人教育;2013年01期

7 李建生;張紅玉;;網(wǎng)絡學習社區(qū)的社會性交互研究——教師參與程度和交互模式對社會性交互的影響[J];電化教育研究;2013年02期

8 王利霞;馬艷紅;惠震;;虛擬學習社區(qū)的國內(nèi)研究現(xiàn)狀[J];廣州廣播電視大學學報;2013年06期

9 金濤;;促進知識建構的社會性交互策略理論框架研究[J];廣東技術師范學院學報;2013年12期

10 趙揚;張立國;;我國虛擬學習社區(qū)社會性維度的研究綜述[J];中國遠程教育;2014年08期

相關碩士學位論文 前10條

1 馬少星;網(wǎng)絡環(huán)境下中小學教師自主學習能力的研究[D];陜西師范大學;2011年

2 楊彥軍;面向區(qū)域在職教師協(xié)同成長的虛擬學習社區(qū)建設研究[D];西北師范大學;2010年

3 滕亞薇;認知學徒制理論在網(wǎng)絡學習中的策略設計和應用研究[D];河北大學;2010年

4 何軍;蘭州大學網(wǎng)絡教育學院遠程學習平臺虛擬學習社區(qū)構建策略研究[D];西北師范大學;2011年

5 張瑞;思想政治教師城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的目標及對策分析[D];蘇州大學;2011年

6 劉鐵;《體壇周報》媒體社區(qū)構建研究[D];湖南大學;2011年

7 邵海軍;基于Web的吉林市教師繼續(xù)教育遠程信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)[D];東北師范大學;2010年

8 李征宇;基于Claroline的中小學教師教育技術能力混合式培訓的設計與應用[D];沈陽師范大學;2012年

9 劉海鵬;網(wǎng)絡游戲的評價體系在虛擬學習社區(qū)中應用的研究[D];寧波大學;2012年

10 金彥紅;技術支持的教師專業(yè)發(fā)展模式與策略研究[D];西北師范大學;2012年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 馬紅亮;;虛擬學習社區(qū)的社會學分析[J];中國遠程教育;2006年09期

2 王陸;馬如霞;;意見領袖在虛擬學習社區(qū)社會網(wǎng)絡中的作用[J];電化教育研究;2009年01期

3 李妍;;喬納森建構主義學習環(huán)境設計理論的系統(tǒng)研究與當代啟示[J];開放教育研究;2006年06期

4 蒙菊花;;網(wǎng)絡化的教師培訓模式研究[J];繼續(xù)教育研究;2007年05期

5 崔宇;;教師互動計劃:美國促進教師專業(yè)成長的新舉措[J];世界教育信息;2008年05期

6 胡航;任友群;;移動學習共同體透視:合法的邊緣性參與多重視角[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2006年05期

7 覃學健;李翠白;;虛擬學習社區(qū)的社會網(wǎng)絡分析研究[J];現(xiàn)代教育技術;2009年02期

8 范太華;葉洪波;;Web2.0環(huán)境下網(wǎng)絡教育虛擬社區(qū)的建設[J];現(xiàn)代遠距離教育;2008年05期

9 林秀欽;黃榮懷;張寶輝;;技術支持的國際教師教育項目對我國教師教育發(fā)展與變革的啟示[J];中國電化教育;2008年05期

10 王秉利;;基于網(wǎng)絡的教師培訓模式研究[J];中小學電教;2006年01期

相關碩士學位論文 前1條

1 嚴蓉蓉;網(wǎng)絡學習社區(qū)中社會性交互分析及對策[D];南京師范大學;2007年

【相似文獻】

相關期刊論文 前4條

1 李昱;;虛擬學習社區(qū)中的教師團隊學習[J];基礎醫(yī)學教育;2012年07期

2 苗元華;;當代文化語境下虛擬學習社區(qū)在藝術教育中的建構研究[J];現(xiàn)代教育技術;2013年11期

3 李樹民;黃曉鸝;;基于BlackBoard的醫(yī)學信息檢索課虛擬學習社區(qū)的構建與應用[J];中華醫(yī)學圖書情報雜志;2012年11期

4 ;[J];;年期

相關碩士學位論文 前3條

1 于志軍;基于學術交往的研究生虛擬學習社區(qū)構建研究[D];南京航空航天大學;2006年

2 謝Y钚

本文編號：2756223