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教育資源云存儲系統(tǒng)的研究與設計

發(fā)布時間:2017-03-29 02:08

  本文關(guān)鍵詞:教育資源云存儲系統(tǒng)的研究與設計,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著高校的擴招和擴建,人們對教育資源的需求日益增高,但教育資源的數(shù)量卻是有限的,這就造成一個矛盾:教育資源難以滿足人們需求,得不到高效的利用。高校在資源建設方面,缺乏統(tǒng)一管理;同時多數(shù)高校都有新老多個校區(qū),對于跨校區(qū)的師生來說,教育資源的獲取及使用難以做到迅速、便捷;隨著教育資源的數(shù)字化增長,對于高校教育資源的存儲安全性、可靠性帶來了更高的要求,同時資源維護的成本日漸高昂。 目前高等院校急需創(chuàng)建基于云存儲服務的高校教育資源系統(tǒng),通過使用云存儲系統(tǒng)提供的服務來整合管理高等院校的教育資源。建立以云存儲為核心的教育資源系統(tǒng)具有深遠的現(xiàn)實意義,通過建立一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源中心,云存儲有助于統(tǒng)一規(guī)劃教育資源建設,提高教育資源的利用率,提供一種獲取教育資源的便捷手段,降低資源維護成本,保證教育資源存儲的安全可靠。 本文簡單介紹了云存儲當前的發(fā)展狀況和相關(guān)技術(shù),并旨在建立一個基于云存儲的教育資源存儲系統(tǒng)。設計中主要利用非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)網(wǎng)絡分布式存儲系統(tǒng)。在系統(tǒng)的設計中,首先進行了系統(tǒng)的需求分析,然后對系統(tǒng)用戶的權(quán)限、系統(tǒng)的功能、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫方面進行了設計。在云存儲系統(tǒng)模型搭建完畢后,針對系統(tǒng)內(nèi)不同權(quán)限用戶的功能逐一進行實現(xiàn)。隨后對云存儲系統(tǒng)的功能進行了測試,針對測試結(jié)果進行了分析。最后,論文對已完成的工作做出了總結(jié),對未來工作需要進一步研究學習的方面進行了展望。
【關(guān)鍵詞】:云存儲 教育資源 非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
【學位授予單位】:云南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:TP333
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第1章 前言8-12
  • 1.1 研究背景8-9
  • 1.2 云存儲系統(tǒng)研究的意義9-11
  • 1.2.1 提高資源利用效率9-10
  • 1.2.2 實現(xiàn)資源快捷存取10
  • 1.2.3 提供資源安全保障10-11
  • 1.3 本章小結(jié)11
  • 1.4 論文結(jié)構(gòu)11-12
  • 第2章 云存儲簡介12-26
  • 2.1 云存儲概念12-13
  • 2.2 云存儲模型13-14
  • 2.2.1 存儲層13
  • 2.2.2 基礎(chǔ)管理層13
  • 2.2.3 應用接口層13
  • 2.2.4 訪問層13-14
  • 2.3 云存儲類型14-16
  • 2.4 國內(nèi)外云存儲技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀16-18
  • 2.5 云存儲實現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)18-24
  • 2.5.1 NoSQL18-20
  • 2.5.2 MongoDB數(shù)據(jù)庫20-21
  • 2.5.3 Web Service技術(shù)21-24
  • 2.6 本章小結(jié)24-26
  • 第3章 云存儲系統(tǒng)的設計26-36
  • 3.1 本系統(tǒng)的需求分析26-27
  • 3.1.1 功能性需求26
  • 3.1.2 非功能性需求26-27
  • 3.2 云存儲系統(tǒng)的權(quán)限設計27-29
  • 3.3 云存儲系統(tǒng)的功能設計29-34
  • 3.3.1 賬號注冊29-30
  • 3.3.2 目錄管理30-31
  • 3.3.3 文件夾管理31-32
  • 3.3.4 文件管理32-33
  • 3.3.5 加入用戶組33-34
  • 3.3.6 其他設計34
  • 3.4. ongoDB數(shù)據(jù)庫的設計34-35
  • 3.4.1 文件信息表FileInformation Table設計34-35
  • 3.4.2 用戶信息表UserInformation Table設計35
  • 3.4.3 用戶組表UserGroupInformation Table設計35
  • 3.5 本章小結(jié)35-36
  • 第4章 云存儲系統(tǒng)的實現(xiàn)36-45
  • 4.1 云存儲系統(tǒng)的搭建36-38
  • 4.1.1 硬件搭建36-37
  • 4.1.2 軟件搭建37
  • 4.1.3 網(wǎng)絡搭建37-38
  • 4.2 用戶A的功能實現(xiàn)38-42
  • 4.2.1 賬戶注冊38-39
  • 4.2.2 用戶登錄39
  • 4.2.3 新建文件夾39-40
  • 4.2.4 向用戶組內(nèi)上傳文件40
  • 4.2.5 文件上傳/下載40-41
  • 4.2.6 查看用戶組41
  • 4.2.7 查詢用戶信息41-42
  • 4.3 用戶B的功能實現(xiàn)42-43
  • 4.3.1 處理用戶A加入用戶組的申請42
  • 4.3.2 查詢用戶組下目標成員信息42-43
  • 4.4 用戶C的功能實現(xiàn)43-44
  • 4.4.1 管理系統(tǒng)內(nèi)所有用戶組43
  • 4.4.2 授權(quán)用戶組管理員43-44
  • 4.4.3 查看更改系統(tǒng)狀態(tài)44
  • 4.5 本章小結(jié)44-45
  • 第5章 測試與分析45-48
  • 5.1 測試環(huán)境45
  • 5.2 測試結(jié)果及分析45-47
  • 5.3 本章小結(jié)47-48
  • 第6章 總結(jié)與展望48-50
  • 6.1 總結(jié)48
  • 6.2 展望48-50
  • 參考文獻50-53
  • 致謝53

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何銀俊;;基于XSLT的XML文檔轉(zhuǎn)換技術(shù)[J];電腦知識與技術(shù)(學術(shù)交流);2007年03期

2 王麗君;李小麗;;XML電子政務數(shù)據(jù)交換平臺的研究與設計[J];電聲技術(shù);2006年12期

3 盧皓;;云存儲在教育信息資源平臺建設應用研究[J];計算機光盤軟件與應用;2012年21期

4 俞建新;楊小虎;;網(wǎng)絡存儲新技術(shù)評析[J];計算機工程;2006年20期

5 代建民,齊歡,劉云峰;基于XML&WEB的系統(tǒng)建模與仿真方法的研究[J];計算機仿真;2004年10期

6 萬利平;陳燕;;云計算在教育信息化中的應用探究[J];中國教育信息化;2009年09期

7 王欣欣;;論合理整合高校教學資源[J];科技信息;2009年29期

8 周昌七;;云計算對教育信息化建設的啟迪[J];科技信息;2009年31期

9 劉皓;許明璋;;借力虛擬技術(shù)構(gòu)建校園私有云[J];中國教育網(wǎng)絡;2012年05期

10 陳文輝;魯旭烽;林旭暉;;教育云存儲平臺的構(gòu)建研究[J];學理論;2015年08期


  本文關(guān)鍵詞:教育資源云存儲系統(tǒng)的研究與設計,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:273464

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