中職!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 袁婷婷;分層教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2015年
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條
1 靳軍;互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)的實(shí)踐研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2018年
2 楊珂瑛;分層教學(xué)法在中職“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程中的應(yīng)用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2017年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 張美玲;中職!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》分層教學(xué)實(shí)踐的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2013年
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4 周美娟;中職計(jì)算機(jī)分層教學(xué)的實(shí)踐研究[D];山東師范大學(xué);2013年
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8 李長(zhǎng)勤;新課程背景下分層教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2008年
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10 王向麗;中職信息技術(shù)課程中開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的研究[D];首都師范大學(xué);2005年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李丹;;中職!队(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》分層教學(xué)實(shí)踐的研究[J];課程教育研究;2019年20期
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6 崔娟秀;;試論中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)[J];青少年日記(教育教學(xué)研究);2018年05期
7 詹子樂(lè);;試論高職舞蹈分層教學(xué)及有效策略[J];好家長(zhǎng);2017年72期
8 劉紅梅;;高職院校應(yīng)用數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2016年22期
9 劉福平;;高職院校高等數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探[J];知音勵(lì)志;2016年16期
10 李珍;;高職院校數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探索研究[J];好家長(zhǎng);2016年51期
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1 黃衛(wèi)東;;中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力措施研究[A];教師教育論壇(第二輯)[C];2019年
2 景瑞霞;;淺談職中計(jì)算機(jī)教學(xué)的定位[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃上卷(三)[C];2005年
3 茹佐聰;;合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];“決策論壇——經(jīng)營(yíng)管理決策的應(yīng)用與分析學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(下)[C];2016年
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5 張衛(wèi)軍;;新時(shí)期職高計(jì)算機(jī)教學(xué)探討[A];教育理論研究(第八輯)[C];2019年
6 張維;;合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的應(yīng)用研究[A];“決策論壇——管理科學(xué)與經(jīng)營(yíng)決策學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(上)[C];2016年
7 雷海鷹;;淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)方法的上機(jī)實(shí)驗(yàn)法[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年
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1 黔南州惠水中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 陳映亦;略談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新問(wèn)題[N];貴州民族報(bào);2017年
2 周文琦;搞好中師計(jì)算機(jī)教學(xué)[N];陜西日?qǐng)?bào);2000年
3 山東萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 崔永良 耿琳;高職學(xué)校中我的計(jì)算機(jī)教學(xué)法[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2005年
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1 顧敏;數(shù)字故事在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2015年
,本文編號(hào):2657169
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