發(fā)布時間：2020-02-02 23:36

【摘要】：分析計算機應用基礎課堂傳統(tǒng)教學存在的問題,提出基于MOOC的計算機應用基礎翻轉課堂實施策略:遵循知識構建規(guī)律、順應技術發(fā)展趨勢、尊重學生學習特性。最后根據(jù)實施效果給出改進的建議。

【相似文獻】

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相關重要報紙文章 前7條

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相關碩士學位論文 前10條

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