本文選題：開放式 + 實驗室　； 參考：《實驗室科學(xué)》2016年03期

【摘要】：開放式實驗室是為高等院校全體師生提供教學(xué)和科研的實驗平臺,是實驗室資源最大共享化的教學(xué)場所。根據(jù)開放式實驗室的特點,充分利用實驗室的資源,提高實驗室的工作效率,為全校師生教學(xué)服務(wù)。通過多年開展開放式實驗室研究和教學(xué)實踐工作,積累了很多關(guān)于數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的具體工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗為高校信息化網(wǎng)絡(luò)化工程建設(shè)的實施提供了一定的參考和借鑒,因此具有一定的實際意義。
[Abstract]:Open laboratory is an experimental platform for teaching and research for all teachers and students in colleges and universities. It is also a teaching place with the largest sharing of laboratory resources. According to the characteristics of open laboratory, we can make full use of the resources of the laboratory, improve the working efficiency of the laboratory, and serve the teachers and students of the whole school. Through many years of open laboratory research and teaching practice, we have accumulated a lot of concrete work experience about digital network construction, which has provided certain reference and reference for the implementation of information network engineering construction in colleges and universities. Therefore, it has certain practical significance.
【作者單位】： 沈陽航空航天大學(xué)工程訓(xùn)練中心;南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院;
【基金】：遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項目(項目編號:UPRP20140436) 遼寧省高等學(xué)�？茖W(xué)研究一般項目(項目編號:L2014066) 沈陽航空航天大學(xué)教學(xué)改革項目(項目編號:02140118)
【分類號】：TP308

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4 金豪U，

本文編號：1954517