本文選題：高職高專 + 計(jì)算機(jī)專業(yè)��； 參考：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年12期

【摘要】：當(dāng)代,我們的高職高專院校教育教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)重受傳統(tǒng)教育理念的影響,使得高等高職高專院校的教育培養(yǎng)動(dòng)力不足。本文以高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)活動(dòng)為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)活動(dòng)明顯地與社會(huì)人才需求、個(gè)人成才訴求不匹配,這需要針對(duì)具體問(wèn)題采取相應(yīng)的策略以對(duì)高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)進(jìn)行改革,為計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展帶來(lái)鮮活的生機(jī)。
[Abstract]:Nowadays, our higher vocational colleges' educational and teaching activities are seriously influenced by the traditional educational concepts, which make the higher vocational and technical colleges lack the motive force of education and training. This paper takes the teaching activities of computer major in higher vocational colleges as the research object, and finds that the teaching activities of computer major courses are obviously not matched with the demands of social talents and individual talents. Therefore, it is necessary to adopt corresponding strategies to reform the teaching of computer major in higher vocational colleges, which will bring fresh vitality to the development of computer specialty.
【作者單位】： 錦州師范高等專科學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4

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本文編號(hào)：1942192