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山區(qū)高校計算機應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式實踐

發(fā)布時間:2018-04-10 13:49

  本文選題:計算機專業(yè) + 培養(yǎng)實踐模式。 參考:《實驗室研究與探索》2014年05期


【摘要】:山區(qū)高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)出符合市場需求的實用型人才,嘉應(yīng)學(xué)院計算機學(xué)院借鑒優(yōu)秀IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)成功的經(jīng)驗,對計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進行理論上的探討和實踐上的改革,改變傳統(tǒng)散放式的專業(yè)實習(xí),采用市場需求驅(qū)動的應(yīng)用型人才能力培養(yǎng)模式,結(jié)合IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢,由IT機構(gòu)實施畢業(yè)前的定向?qū)I(yè)實習(xí)培訓(xùn),增強學(xué)生實踐動手能力,從而實現(xiàn)就業(yè)的無縫銜接。
[Abstract]:The purpose of training computer professionals in mountainous colleges and universities is to cultivate practical talents who meet the needs of the market. The computer Institute of Jiaying College draws lessons from the successful experience of excellent IT vocational training institutions.The training mode of applied talents in computer major is discussed theoretically and reformed in practice, and the traditional practice mode is changed, and the ability training mode of applied talents driven by market demand is adopted.Combined with the advantages of IT vocational training institutions, IT institutions carry out orientation professional practice training before graduation, so as to enhance students' practical ability and realize the seamless connection of employment.
【作者單位】: 嘉應(yīng)學(xué)院計算機學(xué)院;嘉應(yīng)學(xué)院教務(wù)處;
【基金】:國家自然科學(xué)基金資助項目(41172028) 2012年廣東省教育部科技部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目(2012B090600027) 2011年度廣東省高等院校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)工程改革項目
【分類號】:G642;TP3-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1731458

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