本文選題：慕課　切入點：計算機應(yīng)用能力　出處：《電腦知識與技術(shù)》2016年30期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文首先分析了慕課的本質(zhì)和特點,以及高職《計算機應(yīng)用能力》課程的教學(xué)現(xiàn)狀。作者利用慕課教學(xué)的優(yōu)勢重構(gòu)課程的教學(xué)模式并實踐之,取得了一些有益的經(jīng)驗。
[Abstract]:This paper first analyzes the essence and characteristics of Mogao class, and the current teaching situation of computer application ability in higher vocational colleges. The author uses the advantages of mooring teaching to reconstruct curriculum teaching mode and practice, and has gained some useful experience.

【作者單位】： 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院;
【基金】：江西省教學(xué)改革課題——基于慕課網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺重構(gòu)《計算機應(yīng)用能力》課程的教學(xué)實踐研究(項目編號:JXVC-14-47-6)的階段性成果
【分類號】：G712;TP3-4

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本文編號：1645533