以計算思維為中心的農(nóng)科院校計算機課程改革探索
本文選題:計算思維 切入點:農(nóng)科院校 出處:《中國大學(xué)教學(xué)》2015年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:為了充分發(fā)揮大學(xué)計算機相關(guān)課程在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用,本文提出要以計算思維為中心,改革農(nóng)科院校計算機課程。探討了農(nóng)科院校計算機課程改革面臨的主要問題與基本解決思路,并介紹了積極主動的大學(xué)計算機改革策略。
[Abstract]:In order to give full play to the role of computer related courses in the cultivation of innovative talents in modern agriculture, this paper puts forward that computational thinking should be the center. This paper probes into the main problems and basic solutions to the reform of computer curriculum in the Academy of Agricultural Sciences, and introduces the active strategy of college computer reform.
【作者單位】: 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣與信息學(xué)院;教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導(dǎo)委員會;
【基金】:2011年度黑龍江省教育廳規(guī)劃課題“高等農(nóng)業(yè)院校建立學(xué)生計算思維能力培養(yǎng)體系的研究”研究成果之一,研究項目編號:GBC1211016
【分類號】:TP3-4;G642.3
【參考文獻(xiàn)】
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