本文選題：計(jì)算機(jī)教學(xué)　切入點(diǎn)：新趨勢　出處：《科技資訊》2016年31期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著社會(huì)信息時(shí)代的飛速發(fā)展,信息時(shí)代的產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)化要求更多更優(yōu)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才加入到信息產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)與發(fā)展之中,同時(shí)對在校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才提出了更高更新的要求。對于計(jì)算機(jī)學(xué)科的創(chuàng)新教學(xué)改革也提出了新的發(fā)展方向和新趨勢,這一新趨勢是指計(jì)算機(jī)教學(xué)要求多元化且理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容專業(yè)化與職業(yè)化且有針對性地來實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)人才的突破性培養(yǎng),讓學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)與掌握的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)內(nèi)容真正學(xué)有專用和學(xué)有所用,摒棄學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科過程中的盲目性。那么,針對職業(yè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)教學(xué),我們更有必要深入地來探討計(jì)算機(jī)教學(xué)專業(yè)化與職業(yè)化的實(shí)現(xiàn)途徑及制定出推動(dòng)計(jì)算機(jī)教學(xué)新趨勢的轉(zhuǎn)變策略,為培養(yǎng)大量高質(zhì)量計(jì)算機(jī)人才提供保障。
[Abstract]:With the rapid development of the information age, the industrialization and industrialization of the information age require more and better computer professionals to join in the promotion and development of the information industry. At the same time, it puts forward higher and newer requirements for computer professionals trained in school, and puts forward new development direction and new trend for the innovation teaching reform of computer science. This new trend refers to the diversified requirements of computer teaching, the combination of theory and practical teaching content, the specialization and professionalization of teaching content, and the realization of breakthrough cultivation of computer talents. It is useful for students to learn the content of computer learning through studying and mastering at school, and to abandon the blindness in the course of learning computer science. It is more necessary for us to probe into the ways to realize the specialization and professionalization of computer teaching and to formulate the transformation strategy to promote the new trend of computer teaching so as to provide guarantee for the cultivation of a large number of high-quality computer talents.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古扎蘭屯職業(yè)學(xué)院信息工程系;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4

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本文編號(hào)：1602049