本文選題：計(jì)算思維教育　切入點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程　出處：《雞西大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：廣西科技大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程從計(jì)算思維能力培養(yǎng)角度入手,重構(gòu)以學(xué)生能力培養(yǎng)為主的教學(xué)內(nèi)容,以慕課在線學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教學(xué)方式,采取學(xué)生綜合能力考核評(píng)價(jià)方式,從教學(xué)內(nèi)容選擇、課堂教學(xué)模式、教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等方面,圍繞計(jì)算思維教育進(jìn)行了系統(tǒng)地改革,成效顯著。
[Abstract]:The basic course of computer science and technology in Guangxi University of Science and Technology starts from the angle of the cultivation of computational thinking ability, reconstructs the teaching content which is based on the cultivation of students' ability, and adopts modern teaching methods such as online learning and flipping classroom. By adopting the method of students' comprehensive ability assessment and evaluation, from the aspects of teaching content selection, classroom teaching mode, teaching resources and network course construction, the paper has carried out systematic reform around the education of computational thinking, and achieved remarkable results.
【作者單位】： 廣西科技大學(xué);
【基金】：廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2014JGZ133,2016JGA240)
【分類號(hào)】：G642;TP3-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳國(guó)良;;基于計(jì)算之樹,構(gòu)建有特色的大學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)體系——為《大學(xué)計(jì)算機(jī)——計(jì)算思維導(dǎo)論》作序[J];工業(yè)和信息化教育;2013年06期

2 戰(zhàn)德臣;聶蘭順;徐曉飛;;計(jì)算之樹——一種表述計(jì)算思維知識(shí)體系的多維框架[J];工業(yè)和信息化教育;2013年06期

3 高恩婷;;對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算思維教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐[J];福建電腦;2013年04期

4 段亞楠;;大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與計(jì)算思維能力培養(yǎng)[J];價(jià)值工程;2013年19期

5 ;《大學(xué)計(jì)算機(jī)——計(jì)算思維導(dǎo)論》[J];工業(yè)和信息化教育;2013年08期

6 徐迎曉;何文琦;王治珍;劉立;;基于嚴(yán)肅游戲的計(jì)算思維培養(yǎng)[J];計(jì)算機(jī)教育;2013年18期

7 蔣宗禮;;計(jì)算思維之我見[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2013年09期

8 萬亞平;陽小華;劉志明;黃欣陽;馬淑萍;;計(jì)算思維系統(tǒng)化特征探析[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2014年11期

9 楊珍;鐘誠(chéng);何秋燕;;基于計(jì)算思維的信息技術(shù)課程教學(xué)模式的研究[J];網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用;2013年10期

10 陳國(guó)良;董榮勝;;計(jì)算思維的表述體系[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2013年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 王飛躍;;從計(jì)算思維到計(jì)算文化[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7：教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

2 翟瑩瑩;高克寧;李金雙;趙長(zhǎng)寬;;計(jì)算思維在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教學(xué)中的實(shí)踐研究[A];第三屆教學(xué)管理與課程建設(shè)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2012年

3 王飛躍;;文化能計(jì)算嗎[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集20：社會(huì)能計(jì)算嗎[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條

1 李曉明 北京大學(xué)校長(zhǎng)助理 北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)研究所所長(zhǎng);社會(huì)科學(xué)與計(jì)算思維交叉滲透[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

2 記者 呂賢如;應(yīng)使每個(gè)孩子學(xué)會(huì)“計(jì)算思維”[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 朱廣菁;李國(guó)杰：計(jì)算思維不僅僅屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)家[N];大眾科技報(bào);2009年

4 本報(bào)記者 張清俐;計(jì)算社會(huì)科學(xué)：計(jì)算思維與人文靈魂相融合[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 黃崇福;信息擴(kuò)散原理與計(jì)算思維及其在地震工程中的應(yīng)用[D];北京師范大學(xué);1992年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王節(jié);高職學(xué)生計(jì)算思維現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究與實(shí)踐[D];重慶師范大學(xué);2015年

2 王娟;基于Scratch的創(chuàng)意計(jì)算思維可視化研究[D];上海師范大學(xué);2015年

3 張馨月;計(jì)算思維在高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];四川師范大學(xué);2015年

4 梁艷瑞;基于App Inventor的高職學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)研究[D];四川師范大學(xué);2015年

5 宗偉偉;促進(jìn)計(jì)算思維發(fā)展的教學(xué)游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2015年

6 孔德宇;基于計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)MOOC課程模式研究[D];河南師范大學(xué);2015年

7 李靜;基于計(jì)算思維的Flash教學(xué)設(shè)計(jì)[D];陜西師范大學(xué);2015年

8 張潔;中學(xué)生AI程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)研究[D];南京師范大學(xué);2015年

9 胡君yN;基于計(jì)算思維的高中VB教學(xué)模式研究[D];南京師范大學(xué);2015年

10 孫麗;融入計(jì)算思維理念的問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式研究與實(shí)踐[D];遼寧師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1566372