本文關(guān)鍵詞：論中職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用

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【摘要】：隨著現(xiàn)階段信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握與運(yùn)用已經(jīng)成為技術(shù)型人才必備的素質(zhì)之一。在中職院校中,計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)對(duì)于學(xué)生的操作能力、創(chuàng)新能力較高,但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法并無法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法可以提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,教師要根據(jù)其實(shí)際情況進(jìn)行任務(wù)的設(shè)計(jì)與選擇,才能客觀地進(jìn)行任務(wù)評(píng)價(jià)、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
【作者單位】： 開封技師學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;TP3-4
【正文快照】： 1前言隨著現(xiàn)階段教學(xué)環(huán)境的改變以及相應(yīng)課程改革的不斷深入,中職院校計(jì)算機(jī)教育所要培養(yǎng)的學(xué)生,不僅僅要具有豐富的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),同時(shí),還要重視起實(shí)踐操作能力的提高。由于傳統(tǒng)的教學(xué)方法,并不注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),只重視理論教學(xué),這導(dǎo)致學(xué)生的綜合水平不高�，F(xiàn)代計(jì)算機(jī)

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本文編號(hào)：1239023