本文關(guān)鍵詞：“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：教育改革進(jìn)程中,素質(zhì)教育要求全面提高學(xué)生素質(zhì)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式弊端日益突出,已在教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中顯現(xiàn)出疲態(tài),一定程度上影響了我國教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展。在此基礎(chǔ)上提出的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,已在國外一些國家的實(shí)踐和研究中被證明具有諸多優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢,在教學(xué)實(shí)踐中效果明顯,受到廣泛關(guān)注和好評。將其與我國教學(xué)改革相關(guān)措施相結(jié)合,有助于改善我國教育現(xiàn)狀,促進(jìn)我國教育改革,具有重要性和必要性。
【作者單位】： 寧波教育學(xué)院;
【分類號】：G434;TP3-4
【正文快照】： 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下,社會急速進(jìn)步與發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷更新與變革,教育事業(yè)作為一個國家極為重要的工作之一,擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)合格的人才的重任,在此形勢下逐漸顯露疲態(tài),傳統(tǒng)教學(xué)模式越來越不適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展和人才培養(yǎng)工作,教育改革勢在必行。作為高校教育中一門較為基礎(chǔ)的

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本文編號：1232690