本文關鍵詞：基于創(chuàng)新思維的大學計算機基礎課程共享資源建設與實踐

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【摘要】：大學計算機基礎課程是國內大部分高校開設的公共基礎類課程,開設目的在于通過課程學習,使學生掌握利用計算機操作的基本能力,以此掌握使用計算機的能力。從訓練學生的創(chuàng)新能力,到提高學生學習質量,再到培養(yǎng)學生學習興趣,總之為學生學習提供更多靈活性。
【作者單位】： 延邊大學工學院;延邊大學教務處;
【基金】：2016年度延邊大學教育科學規(guī)劃項目(項目編號:延大教發(fā)[2016]16號)的研究成果
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1國內外研究現狀分析在線開放課程平臺是由加拿大德華王子島大學的Dave Cormier教授于2008年命名,2012年在哈佛、MIT、斯坦福等世界頂級名牌大學引領下,大規(guī)模開放在線課程如同一場海嘯席卷全球。關于在線教育平臺截止2014年底,全世界注冊學生數量一接近兩千萬,各平臺上課程總

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