發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 20:40

  本文關(guān)鍵詞：單片機(jī)系列課程教學(xué)及實(shí)踐的改革和探索

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【摘要】：隨著我國"創(chuàng)新性國家"戰(zhàn)略思想的實(shí)施,使得培養(yǎng)高質(zhì)量的電子專業(yè)工程技術(shù)人才成為高校電子專業(yè)教學(xué)中無法回避的課題。文章以提高高校電子類和近電子類專業(yè)學(xué)生工程應(yīng)用創(chuàng)新能力為目標(biāo),在單片機(jī)系列課程的教學(xué)和實(shí)踐方面開展了相應(yīng)研究和探索。通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法、課程測(cè)評(píng)方法、課程反饋手段三個(gè)方面進(jìn)行改革,為背景、能力、興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)等各不相同的學(xué)生提供豐富多樣的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,有效地提高了學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)電子信息學(xué)院;
【基金】：浙江省高等教育課堂教學(xué)改革項(xiàng)目(KG2015127) 浙江省高等教育學(xué)會(huì)高等教育研究課題(KT2015032) 杭州電子科技大學(xué)教學(xué)模式改革項(xiàng)目(ZX140110307013)
【分類號(hào)】：G642;TP368.1-4
【正文快照】： 我國提出了“創(chuàng)新性國家”的戰(zhàn)略思想,使得創(chuàng)新性人才培養(yǎng)成為高校教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容[1]。如何培養(yǎng)高質(zhì)量的電子專業(yè)工程技術(shù)人才已經(jīng)成為電子專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作的重中之重。高質(zhì)量的創(chuàng)新人才需要具備深厚的理論功底以及提出問題、分析問題和解決問題的工程實(shí)踐能力[2]。各個(gè)

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