【相似文獻】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹艷艷;明亮;;藥理實驗教學(xué)改革的探索[A];第六屆全國藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2003年

2 徐家寧;張寒琦;佘振寶;宋天佑;;化學(xué)實驗教學(xué)中心的建設(shè)與實驗教學(xué)改革[A];第八屆全國大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會論文集[C];2005年

3 王靈;盛壽日;胡喬生;;高師院�；瘜W(xué)實驗教學(xué)若干問題改革的思考[A];中國化學(xué)會第28屆學(xué)術(shù)年會第16分會場摘要集[C];2012年

4 劉明鳳;;多媒體在化學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

5 韓國棟;馮長江;李楠;;全開放實驗教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的相關(guān)性分析方法研究[A];全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會論文集[C];2009年

6 楊鳳鵬;許金泉;;關(guān)于力學(xué)實驗教學(xué)目的的再審視[A];中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年

7 吳江龍;張繼平;王超;褚福運;董錕;;如何在基礎(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)-介紹幾個自制的實驗教學(xué)設(shè)備[A];中國力學(xué)學(xué)會學(xué)術(shù)大會'2009論文摘要集[C];2009年

8 李春香;黃昀;計薇;陳峰;傅松濱;;醫(yī)學(xué)留學(xué)生生物技術(shù)實驗教學(xué)體會[A];高等院校遺傳學(xué)教學(xué)改革探索[C];2010年

9 何志宏;;化學(xué)實驗教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力[A];中國化學(xué)會第三屆關(guān)注中國西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2011年

10 王興友;張煒;;加強實驗教學(xué) 提高學(xué)員的應(yīng)用能力[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 涼州區(qū)和平鎮(zhèn)中學(xué) 馬志遠;如何克服農(nóng)村初中物理實驗教學(xué)中的困難[N];武威日報;2007年

2 李雪梅邋梁冬冬;高校教師實驗教學(xué)能力亟待提高[N];吉林日報;2008年

3 織金縣白泥中學(xué) 張青榮;初中物理實驗教學(xué)中存在的問題與應(yīng)對策略[N];畢節(jié)日報;2009年

4 織金縣第五中學(xué) 郭佳林;淺談物理實驗教學(xué)的創(chuàng)新策略[N];畢節(jié)日報;2009年

5 程貴英;淺談新課標(biāo)下化學(xué)實驗教學(xué)[N];長治日報;2011年

6 岑鞏縣新興中學(xué) 龍光德;用手腦結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生物理創(chuàng)新能力[N];貴州民族報;2011年

7 廣東省湛江市坡頭第二中學(xué) 廣東湛江524059 陳文;新課標(biāo)下化學(xué)實驗教學(xué)方法的探究[N];學(xué)知報;2011年

8 岑鞏縣新興中學(xué) 張彬;談?wù)劵瘜W(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)注重的兩個問題[N];貴州民族報;2014年

9 馮談林;關(guān)于高校實驗教學(xué)管理與改革的探討[N];山西經(jīng)濟日報;2005年

10 沛縣教師進修學(xué)校 袁龍強;新課改下的物理實驗教學(xué)[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐建星;GX實驗教學(xué)原則的形成與發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓丹;物理職前教師初中實驗教學(xué)知識的調(diào)查研究[D];沈陽師范大學(xué);2013年

2 劉瑞芬;農(nóng)村中學(xué)物理實驗教學(xué)的實踐與探究[D];云南師范大學(xué);2015年

3 陳艷芳;翻轉(zhuǎn)課堂在《現(xiàn)代教育技術(shù)》實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];浙江師范大學(xué);2015年

4 彭帥;通過折紙實驗教學(xué)探索智慧教育[D];湖北美術(shù)學(xué)院;2015年

5 華卉;化學(xué)實驗教學(xué)論體系的優(yōu)化及在高中化學(xué)中的實踐研究[D];西北民族大學(xué);2015年

6 邢鸝健;PBL教學(xué)法在《診斷學(xué)》實驗教學(xué)中應(yīng)用的效果評價[D];山東大學(xué);2015年

7 潘金清;新課改下南寧市高一物理實驗教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];廣西師范學(xué)院;2015年

8 孟永梅;農(nóng)村初中化學(xué)實驗教學(xué)實踐與研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

9 熊楊;教育裝備管理系統(tǒng)在實驗教學(xué)績效評估中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

10 肖文菁;實驗教學(xué)在高中自然地理中的應(yīng)用及影響[D];華中師范大學(xué);2015年