天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

基于職業(yè)能力導(dǎo)向的高職《組裝與維護(hù)》MOOC建設(shè)與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-11-04 11:27

  本文關(guān)鍵詞:基于職業(yè)能力導(dǎo)向的高職《組裝與維護(hù)》MOOC建設(shè)與應(yīng)用


  更多相關(guān)文章: MOOC 組裝與維護(hù) 職業(yè)能力


【摘要】:隨著信息技術(shù)的普及,計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域,能夠熟練使用計(jì)算機(jī)以及掌握計(jì)算機(jī)的組裝維護(hù)知識(shí),已經(jīng)成為信息社會(huì)中必須具備的能力。借助網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)的普及,在已有成熟的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和視頻課程教學(xué)基礎(chǔ)上,將高職《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程利用大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程慕課(MOOC)形式,通過(guò)在線(xiàn)課程為核心的開(kāi)放教育模式快速推廣,使學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)資源,提供更多的在線(xiàn)支持和互動(dòng)交流,提高學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,掌握工作崗位所需的職業(yè)能力,能夠勝任企業(yè)的要求。
【作者單位】: 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系;
【基金】:2013年度安徽省省級(jí)精品資源共享課程(2013gxk131) 2014年度安徽省省級(jí)大規(guī)模在線(xiàn)開(kāi)放課程(MOOC)示范項(xiàng)目(2014mooc074) 2014年度安徽省高校優(yōu)秀青年人才支持計(jì)劃(皖教秘人[2014]181號(hào))
【分類(lèi)號(hào)】:TP307-4;TP305-4;G434
【正文快照】: 1概述隨著計(jì)算機(jī)的普及,計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域,能夠熟練使用計(jì)算機(jī)以及掌握計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)知識(shí),已經(jīng)成為在信息社會(huì)中必須具備的基本能力[1]。依靠目前網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及,在已有成熟的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育和視頻課程教學(xué)基礎(chǔ)上,新興的大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程慕課(MOOC)形式,以在

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 袁艷霞;;基于能力導(dǎo)向的財(cái)政學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探析[J];教師;2013年02期

2 宋素芝;高百寧;;構(gòu)建能力導(dǎo)向的職稱(chēng)制度[J];中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā);2006年10期

3 彭光雄;潘勇;;綜合職業(yè)能力導(dǎo)向下課程體系改革的思考與實(shí)踐[J];教育與職業(yè);2013年33期

4 龔蘭芳;;綜合職業(yè)能力導(dǎo)向的課程改革探討[J];繼續(xù)教育;2010年12期

5 唐玉生;;基于“能力導(dǎo)向”的市場(chǎng)調(diào)研課程考核方案改革[J];廣西教育;2010年27期

6 趙敬明;能力導(dǎo)向——高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的基本思路[J];廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

7 王書(shū)滿(mǎn);;淺議職業(yè)能力導(dǎo)向下的教學(xué)模式——“案例驅(qū)動(dòng)(項(xiàng)目)”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考[J];現(xiàn)代交際;2012年11期

8 蔣輝;龍興武;;民族地方性高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)基于工作能力導(dǎo)向的協(xié)同教學(xué)模式構(gòu)建研究[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2010年11期

9 王愛(ài)華;楊慧宇;郝敏;梁甜甜;;能力導(dǎo)向本科生課堂學(xué)習(xí)模式研究[J];中外企業(yè)家;2013年05期

10 師慧麗;徐超;;德國(guó)“自主學(xué)習(xí)和能力導(dǎo)向”教學(xué)模式及其啟示[J];職業(yè)技術(shù)教育;2013年19期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 記者 陳嶼 逾瑜 曾莉 通訊員 宋欣然;營(yíng)造以能力導(dǎo)向?yàn)橹鞯木蜆I(yè)氛圍[N];湖北日?qǐng)?bào);2014年

2 鹽城工學(xué)院 朱志勇 陸勇;能力導(dǎo)向 多元培養(yǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王怡涵;能力導(dǎo)向終身學(xué)習(xí)個(gè)性化推薦系統(tǒng)學(xué)習(xí)者模型構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2011年

2 梁明;面向終身學(xué)習(xí)的能力導(dǎo)向個(gè)性化推薦系統(tǒng)中資源的建設(shè)與共享機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2011年



本文編號(hào):1139240

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/1139240.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)0f89d***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com