本文關(guān)鍵詞：嵌入式工程實踐課程與實踐教學平臺建設

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【摘要】：分析嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)方向的知識結(jié)構(gòu)和學生學習行為的特點,闡述嵌入式工程實踐課程在專業(yè)知識體系中的地位和作用,介紹嵌入式工程實踐課程建設方案、實驗平臺設計理念和考核方式。
【作者單位】： 電子科技大學中山學院計算機學院;
【關(guān)鍵詞】： 嵌入式工程實踐 物聯(lián)網(wǎng) 單片機 實踐教學平臺
【分類號】：TP368.1-4;G642
【正文快照】： 敢于并樂于投入大量的時間和精力去學習自己感興趣的知識。教育工作者需主動迎接這種學習主體的學習行為特點,通過教學改革改變教學模式和內(nèi)容,有效破除學生關(guān)于知識實用性的疑惑[4],引導學生發(fā)揮其拼勁足、敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,從根本上提升教學質(zhì)量。2嵌入式及物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向課程

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本文編號：1101135