本文關(guān)鍵詞：高職院校醫(yī)學專業(yè)計算機課程教學探討——以云南經(jīng)濟管理學院康復與護理學院為例

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【摘要】：為適應時代需求,醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生必須具備較好的計算機應用能力。這就要求我們計算機教師在教學中要不斷探索,努力提高計算機教學水平和質(zhì)量,培養(yǎng)出計算機實踐操作能力強的醫(yī)學專業(yè)學生。本文以康復與護理學院計算機教學為例,從計算機課程教學現(xiàn)狀出發(fā),找出存在的問題,并針對現(xiàn)存問題進行分析,進而提出對高職院校醫(yī)學專業(yè)計算機課程教學的一些思考和建議。
【作者單位】： 云南經(jīng)濟管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 醫(yī)學專業(yè) 計算機教學
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 近年來,隨著計算機科學與技術(shù)的迅猛發(fā)展,計算機的應用已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)中。計算機技術(shù)在醫(yī)學領(lǐng)域的應用也越來越廣泛。掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本應用技能也就成為了醫(yī)學專業(yè)學生應當具備的基本素質(zhì)。從計算機教學工作者角度來看,現(xiàn)行醫(yī)學專業(yè)計算機教學中存在著哪些問題?

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本文編號：1098179