本文關(guān)鍵詞：多媒體計算機(jī)技術(shù)與對外漢語課程的整合研究——對我國多媒體輔助對外漢語教學(xué)研究狀況的統(tǒng)計分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《蘇州大學(xué)》 2013年

基于交際法的漢語口語教材的編纂研究

軒玲  

【摘要】：本文以《跟我學(xué)Follow Me》與《交際漢語》這兩套教材為研究對象,從交際教學(xué)法的角度,對比分析了兩套教材組成的各要素情況,包括會話、生詞、語言點、文化拓展、注釋、練習(xí)等。在此基礎(chǔ)上,探討了兩套教材的優(yōu)劣及各自的主要特點。研究《跟我學(xué)》貫徹交際法理論的成功之處,提出優(yōu)化漢語口語教材《交際漢語》的措施,以增強此類漢語教材的適應(yīng)性。最后,對基于交際法漢語口語教材編纂提出自己的建議,為今后此類教材的編寫提供有益的借鑒。本文旨在對今后針對此類漢語口語教材的編寫與發(fā)展提供一些參考,以助教學(xué)者更好地利用教材,提高對外漢語口語教學(xué)的效率,為推動漢語的國際傳播盡一份綿薄之力。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H195.4
【目錄】：

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本文編號：107217