本文關(guān)鍵詞：基于環(huán)境養(yǎng)生的景觀設(shè)計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著人們生活水平的提高,人們對于健康需求的觀念發(fā)生深刻變化,從以前以治療為主發(fā)展到現(xiàn)在要同時注重預(yù)防和保健。同時處于亞健康人群的數(shù)量與日俱增,人們迫切需要能調(diào)節(jié)的身心,舒緩壓力的養(yǎng)生環(huán)境,而良好的景觀經(jīng)科學(xué)證實在醫(yī)學(xué)上具有養(yǎng)生價值,所以具有養(yǎng)生功能的景觀設(shè)計顯得尤其重要。 隨著社會的發(fā)展,人們過多的引進外國的先進文化,而漸漸忽略了我國的優(yōu)秀文化�，F(xiàn)在人們應(yīng)該冷靜的反思,并將價值觀回歸中國文化的本原了。作為景觀設(shè)計者,更應(yīng)該積極發(fā)掘我國優(yōu)秀的環(huán)境養(yǎng)生文化,竭盡全力為公眾創(chuàng)造一個對身心健康有益的景觀環(huán)境。 本文以環(huán)境養(yǎng)生為主要研究對象,通過文獻查閱法,對國內(nèi)外相關(guān)研究概況進行總結(jié)；并對景觀、環(huán)境養(yǎng)生、療養(yǎng)等相關(guān)概念進總結(jié),同時,介紹了環(huán)境養(yǎng)生、景觀的療養(yǎng)價值及治療途徑、人的心理行為研究等相關(guān)理論,說明景觀對療養(yǎng)的重要性,并指導(dǎo)環(huán)境養(yǎng)生應(yīng)用于景觀設(shè)計。 通過分析總結(jié),結(jié)合景觀設(shè)計、環(huán)境養(yǎng)生、景觀的療養(yǎng)價值、環(huán)境心理學(xué)、行為心理學(xué)等相關(guān)理論知識,從使用者的角度出發(fā),總結(jié)出適應(yīng)現(xiàn)代社會形勢發(fā)展、使人們保持身心平衡,且具有養(yǎng)生功能的景觀設(shè)計方法。 最后,結(jié)合景觀各要素,試總結(jié)將環(huán)境養(yǎng)生理論應(yīng)用于景觀設(shè)計,力圖創(chuàng)造一個為人們療養(yǎng)身心的健康景觀環(huán)境。
【關(guān)鍵詞】：景觀設(shè)計 環(huán)境養(yǎng)生 療養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】：東北林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：TU986
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-13
• 1.1 立題背景8
• 1.1.1 社會背景8
• 1.2 立題的目的及意義8-9
• 1.3 國內(nèi)外相關(guān)研究概況9-12
• 1.3.1 國外研究概況9-10
• 1.3.2 國內(nèi)研究概況10-12
• 1.4 研究內(nèi)容、方法12-13
• 1.4.1 研究的主要內(nèi)容12
• 1.4.2 研究的主要方法12-13
• 2 相關(guān)概念及理論應(yīng)用13-28
• 2.1 課題相關(guān)概念限定13-14
• 2.1.1 景觀13
• 2.1.2 養(yǎng)生13
• 2.1.3 環(huán)境養(yǎng)生13
• 2.1.4 療養(yǎng)13
• 2.1.5 保健13
• 2.1.6 健康的定義13-14
• 2.1.7 追求身心平衡14
• 2.2 課題相關(guān)理論14-27
• 2.2.1 環(huán)境養(yǎng)生理論14-19
• 2.2.2 景觀的治療途徑19-25
• 2.2.3 人的心理行為研究25-27
• 2.3 本章小結(jié)27-28
• 3 環(huán)境養(yǎng)生的發(fā)展歷程與價值分析28-34
• 3.1 我國環(huán)境養(yǎng)生的發(fā)展歷程28-32
• 3.1.1 環(huán)境養(yǎng)生的萌芽階段28-29
• 3.1.2 環(huán)境養(yǎng)生的發(fā)展階段29-31
• 3.1.3 環(huán)境養(yǎng)生的成熟階段31-32
• 3.1.4 其他記載32
• 3.2 環(huán)境養(yǎng)生的價值分析32-33
• 3.2.1 環(huán)境養(yǎng)生的景觀價值32-33
• 3.2.2 環(huán)境養(yǎng)生的文化價值33
• 3.2.3 環(huán)境養(yǎng)生的生態(tài)價值33
• 3.3 本章小結(jié)33-34
• 4 環(huán)境養(yǎng)生的景觀設(shè)計應(yīng)用34-51
• 4.1 選址布局34-37
• 4.1.1 選址原則34-35
• 4.1.2 布局規(guī)劃35-37
• 4.2 水景設(shè)計37-39
• 4.2.1 清水與濁水38
• 4.2.2 曲水與直水38
• 4.2.3 動水與靜水38-39
• 4.3 植物配置39-44
• 4.3.1 視覺——植物的形態(tài)與色彩39-41
• 4.3.2 聽覺——自然之音41-42
• 4.3.3 嗅覺——植物的氣息42-43
• 4.3.4 觸覺——體驗自然的真實43
• 4.3.5 味覺——植物的食用與藥用43-44
• 4.4 園路設(shè)計44-46
• 4.4.1 道路設(shè)計方法44-45
• 4.4.2 道路鋪裝45-46
• 4.5 園林建筑、小品46-49
• 4.5.1 休息設(shè)施46-48
• 4.5.2 園林小品48-49
• 4.6 無障礙設(shè)計49-50
• 4.7 本章小結(jié)50-51
• 結(jié)論51-52
• 參考文獻52-54
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文54-55
• 致謝55-56

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱思寧;沈守云;廖秋林;;淺談養(yǎng)生熱潮下的生態(tài)健康環(huán)境規(guī)劃[J];中外建筑;2012年10期

  本文關(guān)鍵詞：基于環(huán)境養(yǎng)生的景觀設(shè)計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：419387