針對當前我軍作戰(zhàn)試驗科目設(shè)計方法存在未考慮試驗環(huán)境影響、設(shè)計過程繁雜以及生成冗余科目較多的情況,通過綜合樹形圖法中的分解思想和映射法中的全面映射思想,提出了一種基于能力域和作戰(zhàn)線的裝備試驗科目設(shè)計方法,將作戰(zhàn)過程中的全能力和全流程都納入設(shè)計范圍,并預留出一定的剪裁空間,可為裝備作戰(zhàn)試驗的設(shè)計與組織實施提供借鑒。 

【文章來源】：工程與試驗. 2020,60(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

裝備作戰(zhàn)試驗科目設(shè)計思路

將作戰(zhàn)線、能力域和初級試驗科目看作3個集合，分別記為O、F和S，其中作戰(zhàn)線中的各作戰(zhàn)環(huán)節(jié)用oi(i=1,2,3…)表示，能力域中的各種功能因素用fj(j=1,2,3…)表示，則各初級試驗科目用si-j(i=1,2,3…;j=1,2,3…)表示。映射過程如圖2所示。3.3 構(gòu)建基礎(chǔ)試驗科目及拓展試驗科目

結(jié)合攻擊型無人機的應用要求和研制要求，按照能力域的4種分解方向，分析得到攻擊型無人機的能力域，分解過程如圖3所示。其中，指揮控制方面包括計算決策能力、鏈路通信能力;火力運用方面包括目標感知能力、精確打擊能力、協(xié)同制導能力;戰(zhàn)場機動方面包括靈活操控能力、續(xù)航能力、導航能力;綜合防護方面包括風切變威脅感知能力、健康管理能力、故障預測能力、隱身能力。共計有12種能力因素。攻擊型無人機有主動進攻和協(xié)助防御兩種基本作戰(zhàn)類型，以主動進攻為主。主動進攻作戰(zhàn)根據(jù)敵情的差異又分成對立足未穩(wěn)之敵的進攻作戰(zhàn)、對有防備之敵的進攻作戰(zhàn)以及空中遭遇戰(zhàn)3種作戰(zhàn)樣式。從中選取對有防備之敵的進攻作戰(zhàn)作為關(guān)鍵作戰(zhàn)樣式進行分析研究，原因有以下3點:

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3508747