【摘要】：近年來,專用裝備技術(shù)日趨先進(jìn),結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,功能交聯(lián)廣泛,專業(yè)交叉融合,故障排除難度大,周期性工作多,對維修保障提出了新的更高要求。針對裝備發(fā)展變化,裝備維修由三級(基地級、中繼級、基層級)向兩級(基地級、技術(shù)保障隊級)轉(zhuǎn)變,但維修機(jī)構(gòu)保障任務(wù)分工不明確、維護(hù)時間和內(nèi)容與保障要求不匹配、維修保障資源配套不同步等問題日益突出,嚴(yán)重制約了專用裝備維修保障能力的發(fā)展,如何采用科學(xué)的方法,合理規(guī)劃專用裝備保障發(fā)展建設(shè),已成為當(dāng)前亟待解決的現(xiàn)實問題。本文按照先理清基本理論,再優(yōu)選研究方法,之后開展典型裝備分析,最后得出研究結(jié)論的步驟對專用裝備維修規(guī)劃進(jìn)行研究。介紹了開展專用裝備維修任務(wù)規(guī)劃的背景意義,對專用裝備維修特點進(jìn)行了分析,查找了現(xiàn)行的維修方法存在的問題,對建立基地-技術(shù)保障隊兩級維修體制必要性、可行性進(jìn)行了充分論證。本文結(jié)合專用裝備維修特點,通過與專家、廠家人員共同分析專用裝備部組件維修項目分類,建立型號專用裝備設(shè)備樹;以某典型型號裝備器材消耗和修理維護(hù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析為基礎(chǔ),深入分析研究專用裝備的故障機(jī)理、結(jié)構(gòu)特點、維修保障的特點規(guī)律,以兩級兩層保障體制為前提,開展故障模式影響分析(FMEA)、以可靠性為中心的維修分析(RCMA)、維修級別分析(LORA)和使用與維修工作分析(MTA),建立裝備維修任務(wù)規(guī)劃研究的流程框架,對裝備重要部組件進(jìn)行預(yù)防性維修任務(wù)劃分或修復(fù)性維修任務(wù)劃分,科學(xué)確定維修級別。本文以專用裝備E為示例,按照維修規(guī)劃流程,確定裝備中待分析部件需要進(jìn)行維修活動的最佳級別,并提出各級別完成擔(dān)負(fù)的維修任務(wù)所需的維修人員、修理設(shè)備、器材備件、維修資料的配備標(biāo)準(zhǔn),并最終形成專用裝備維修任務(wù)分配手冊,為專用裝備維修保障能力建設(shè)提供參考依據(jù)。
【圖文】：

構(gòu)建維修任務(wù)分配手冊 建立裝備設(shè)備樹新型專用裝備按功能結(jié)構(gòu)可分為整機(jī)、系統(tǒng)分機(jī)、單元、部件、零件等非常復(fù)雜。進(jìn)行維修任務(wù)規(guī)劃，確定哪些部件需要維修，必須依據(jù)裝備建裝備設(shè)備樹，這也是編制維修任務(wù)分配手冊的前提。以某型專用裝備 E 為例，構(gòu)建該裝備的設(shè)備樹。按照裝備功能結(jié)構(gòu)將其天線系統(tǒng)、收發(fā)系統(tǒng)、等共 8 個子系統(tǒng)。之后，再逐層細(xì)化，，直到最低層 2 所示。下面用構(gòu)建任務(wù)分配手冊的過程，簡要闡述維修任務(wù)分配和資的流程。專用裝備 E
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：E92

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2649708