基于“就業(yè)導(dǎo)向”的高職園林專業(yè)教學(xué)改革研究
本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)外景觀設(shè)計學(xué)科體系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《廣州大學(xué)》 2012年
基于“就業(yè)導(dǎo)向”的高職園林專業(yè)教學(xué)改革研究
李儉珊
【摘要】:隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,人們對生活環(huán)境的要求也日益提升,由此而產(chǎn)生的園林工程也逐漸增多。隨之而來的是園林專業(yè)的高級技能型人才將成為用人市場上緊俏的人才。然而,高職院校的園林專業(yè)教育起步較晚,由于缺乏辦學(xué)經(jīng)驗,在教學(xué)上還存在著許多問題,特別是在課程體系建構(gòu)與教學(xué)實施方面問題較為突出。這些問題不僅關(guān)系到高職園林教育能否培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)需求的人才,關(guān)系到畢業(yè)生的出路及其未來職業(yè)的發(fā)展,而且還關(guān)系到園林專業(yè)自身的生存與發(fā)展。 本研究依據(jù)相關(guān)的課程與教學(xué)的理論,以廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)為例,,通過對該校園林專業(yè)的學(xué)生和知名園林行業(yè)代表的問卷調(diào)查,分析當(dāng)前該校園林專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀,找出存在問題并提出教學(xué)改革的實踐策略。本論文主要分為四個部分: 第一章主要說明選題的緣由、研究的意義,提出本文的研究內(nèi)容和研究方法,并對關(guān)鍵詞進(jìn)行界定。 第二章主要進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,對國內(nèi)外的相關(guān)研究進(jìn)行梳理。通過對國內(nèi)外有關(guān)園林專業(yè)教學(xué)發(fā)展與改革情況的梳理,找出可供高職園林專業(yè)教學(xué)改革借鑒之用的資料。 第三章主要就廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并揭示存在問題。研究主要結(jié)合學(xué)生調(diào)查問卷結(jié)果、用人單位調(diào)查問卷結(jié)果和廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)的一線教學(xué)情況,分別從該專業(yè)的課程設(shè)置、實踐教學(xué)、教學(xué)方法、教材選用、師資隊伍情況五個方面進(jìn)行系統(tǒng)分析。調(diào)查分析結(jié)果表明,廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)教學(xué)中主要存在以下問題:課程設(shè)置的針對性不強,課程開設(shè)未能跟上行業(yè)需求;實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)效果不理想,頂崗實習(xí)流于形式,實訓(xùn)基地數(shù)量不足;專業(yè)教學(xué)中采用的教學(xué)方法比較陳舊,不能達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的效果;學(xué)生對專業(yè)課程選用的教材滿意度不高以及師資隊伍整體水平有待加強等。 第四章針對目前廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)教學(xué)中主要存在的問題提出基于“就業(yè)導(dǎo)向”的高職園林教學(xué)改革的實踐策略:第一,準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo),完善課程體系;第二,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié);第三,更新觀念,采用多元化的教學(xué)方法;第四,加強教材建設(shè),編制高職園林專業(yè)特色教材;第五,建立一支高素質(zhì)的雙師型教學(xué)隊伍。 本研究力圖通過對廣州城市職業(yè)學(xué)院園林專業(yè)教學(xué)改革的研究,為該校該專業(yè)向良性方向的發(fā)展提出一些有益的建議,同時也為廣大高職院校園林專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展提供一定的借鑒之用。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:廣州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:G712.0;TU986-4
【目錄】:
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5 鐘素飛;長沙市公園綠地典型園林植物群落美景度與偏好度評價研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2011年
6 馬玉芳;農(nóng)林高職院校學(xué)生素質(zhì)拓展模式構(gòu)建研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
7 張勇華;高職“雙師型”教師的專業(yè)素質(zhì)與培養(yǎng)的研究[D];西南師范大學(xué);2002年
8 聶振華;論高職院!睹貢鴮W(xué)》課程的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2004年
9 楊虹;新時期調(diào)整我國高職教育專業(yè)設(shè)置的研究[D];湖南師范大學(xué);2004年
10 李華;當(dāng)代中國高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的研究[D];湖南師范大學(xué);2004年
本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)外景觀設(shè)計學(xué)科體系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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