本文關(guān)鍵詞：數(shù)控專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)成效與經(jīng)驗(yàn)啟示

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代學(xué)徒制 工學(xué)結(jié)合 校企合作 創(chuàng)新發(fā)展

【摘要】：以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,分析了以"校企合作、工學(xué)結(jié)合"為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)開展一年多以來取得的豐碩成效,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)校過度到工作崗位的無縫對(duì)接。同時(shí),就試點(diǎn)階段遇到的很多問題做了探索性的思考,得到一些經(jīng)驗(yàn)啟示,為今后探索人才培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)和積累經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械與電氣技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代學(xué)徒制 工學(xué)結(jié)合 校企合作 創(chuàng)新發(fā)展
【分類號(hào)】：G712;TG659-4
【正文快照】： 目前,我國進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的新時(shí)解除了任務(wù)完不成拖延工期、缺乏創(chuàng)新核心技術(shù)等代,為實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”宏偉目標(biāo),裝備制造諸多困難,另外,提早讓學(xué)生接觸企業(yè),認(rèn)識(shí)企業(yè)業(yè)迎來了新的技術(shù)革命和挑戰(zhàn)。各行各業(yè)緊缺高技文化、了解企業(yè)發(fā)展前景,熟知崗位要求和操作規(guī)

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本文編號(hào)：834214