高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播與路徑研究
本文關(guān)鍵詞:鑄造鉛銻錫合金的超聲檢測技術(shù),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】社會主義新農(nóng)村建設(shè)是國家深化改革的重要措施和手段,也是深入推進(jìn)我國農(nóng)村社會和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的必由之路,更是實現(xiàn)我國城鄉(xiāng)一體化的必要途徑。在建設(shè)我國新農(nóng)村過程中,文化傳播成為大力發(fā)展社會主義新農(nóng)村的重要組成部分和重要發(fā)展途徑之一。文化傳播也是促進(jìn)我國社會主義精神文明和物質(zhì)文明共同發(fā)展共同提高的重要手段,文化傳播的迅速發(fā)展將為我國培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民,促進(jìn)我國農(nóng)村各項文化、社會、經(jīng)濟(jì)的良性和諧健康發(fā)展起到積極作用。高校作為新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播者之一,具有其他機(jī)構(gòu)和組織所無法替代的重要作用。本研究以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“111”計劃為個案,探索和總結(jié)該校在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播與路徑。通過實證分析,調(diào)查了湖北省沙洋縣、谷城縣、廣水市不同的群體和個人,總結(jié)出了高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中三種較為典型的文化傳播,廣水技術(shù)文化傳播、沙洋產(chǎn)業(yè)文化傳播和堰河生態(tài)文化傳播。研究主要從六個部分進(jìn)行分析,文章第一部分是對高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播與路徑研究進(jìn)行文獻(xiàn)梳理;第二部分概念界定及理論基礎(chǔ)概述進(jìn)行介紹;第三部分以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“111”計劃為例,對高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播環(huán)境及其個案分析;第四部分通過個案的實證研究,總結(jié)了高校服務(wù)新農(nóng)村文化傳播的作用;第五部分分析華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“111”計劃的個案,歸納出高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播實現(xiàn)路徑,第六部分就我國現(xiàn)在高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的文化傳播中的不足予以討論,并對本研究進(jìn)行總結(jié)。
【作者】黃鋆;
【導(dǎo)師】彭光芒;
【作者基本信息】華中農(nóng)業(yè)大學(xué),傳播學(xué),2014,碩士
【副題名】以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“111”計劃為例
【關(guān)鍵詞】新農(nóng)村建設(shè);文化傳播;傳播路徑;華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“111”計劃;
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本文關(guān)鍵詞:鑄造鉛銻錫合金的超聲檢測技術(shù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:217573
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