本文關(guān)鍵詞：淺談化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

維普資訊 68 重奄李拓素 2005年第3期 忌第85期 淺談化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)改革 袁筱鳳 武漢軟件職業(yè)學(xué)院 外語系，武漢湖北430205 [摘要]專業(yè)英語是大學(xué)英語教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。本文結(jié)合 《大學(xué)英語教學(xué)大綱 修訂版 》和 《大 學(xué)英語課程教學(xué)要求 試行 》對專業(yè)英語教學(xué)的要求，從教育管理、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、考核 方式等方面探討 了化學(xué)化工專業(yè)英語教學(xué)的教改之路。 [關(guān)鍵詞]化學(xué)化工專業(yè)英語；教學(xué)大綱；教學(xué)方法；改革 在經(jīng)濟(jì)全球化、信息社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)知識化的今 力，，使他們在今后的工作和社會(huì)交往中能用英語 天，能熟練運(yùn)用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，將成為我們走 有效地進(jìn)行 口頭和書面的信息交流�！兑蟆窂�(qiáng)調(diào) 向世界的必備素質(zhì)。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，會(huì)使 大學(xué)英語的培養(yǎng) 目標(biāo)含知識、技能、文化和交際， 既有一定的英語水平，又具備精深專業(yè)知識的人 即英語的綜合應(yīng)用能力，并以高等教育人才的素 才，成為市場爭奪的焦點(diǎn)。英語現(xiàn) 已成為一種真 質(zhì)為最終培養(yǎng) 目標(biāo)。外語的綜合應(yīng)用能力其實(shí)就 正的世界語。據(jù)統(tǒng)計(jì)，說英語、學(xué)英語的人多達(dá)世 是人才的綜合素質(zhì)的重要組成部分。外語能力的 界總?cè)?口的五分之二，世界上有 859／6的科技資料 界定應(yīng)滿足交流的需要、工作的需要和學(xué)習(xí)的需 用英語出版，國際學(xué)術(shù)會(huì)議的工作語言一般是英 要。因此，國際交流、工作職場、學(xué)習(xí)研究所需要 語 。從現(xiàn)狀看，中國化工工業(yè)與世界發(fā)達(dá)國家相 的知識和技能就是我們需要實(shí)現(xiàn)的教學(xué) 目標(biāo) 。l6] 比還有一定差距，需要學(xué)習(xí)和引進(jìn) 國外的先進(jìn)技 在大學(xué)英語階段性分配上，修訂后的英語教 術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此，培養(yǎng)一大批既有豐富的化學(xué)化

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