根據(jù)具體主題下的化學史實內容特點,制作成若干個微課視頻,并將微課按照教學邏輯聯(lián)結起來,形成教學素材線,將其融入課堂教學的各環(huán)節(jié)。通過構建微課串聯(lián)式教學,發(fā)揮化學史微課在啟發(fā)思考、引導探究等教學活動中的作用,落實發(fā)展學科核心素養(yǎng)的課程目標。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 串聯(lián)式微課教學模式
3 串聯(lián)式化學史微課的教學實施
    教學過程
4 討論與反思



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