在抗擊新冠肺炎疫情期間,吉林大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)依托"無(wú)機(jī)元素化學(xué)"MOOC,以超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)為載體,QQ學(xué)習(xí)群為輔助,開展以學(xué)生為中心的"無(wú)機(jī)化學(xué)Ⅱ"課程的在線教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)通平臺(tái)的大數(shù)據(jù)支持和互動(dòng)交流版塊,對(duì)學(xué)生"課前–課中–課后"三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和分析,實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的深度互動(dòng),有效完成教與學(xué)。

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 在線教學(xué)方案
    1.1 學(xué)情分析與課程資源發(fā)布
    1.2 課前預(yù)習(xí)
    1.3 在線實(shí)時(shí)課堂互動(dòng)
    1.4 課后復(fù)習(xí)和個(gè)性化輔導(dǎo)
2 在線教學(xué)效果
3 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3738082