高校化工實(shí)驗(yàn)室過(guò)程安全領(lǐng)先指標(biāo)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-23 18:21
化工實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)決定了其危險(xiǎn)性顯著高于其他專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,一旦發(fā)生事故,將造成嚴(yán)重的后果。參考化工企業(yè)過(guò)程安全管理的12個(gè)要素,從安全教育、管理體系、規(guī)章制度、化學(xué)品安全、人員安全管理、應(yīng)急管理和儀器設(shè)備安全及其他7個(gè)方面構(gòu)建了109個(gè)過(guò)程安全領(lǐng)先指標(biāo),旨在評(píng)估高;(shí)驗(yàn)室的過(guò)程安全管理狀況。將過(guò)程安全領(lǐng)先指標(biāo)應(yīng)用到化工實(shí)驗(yàn)室,對(duì)于豐富實(shí)驗(yàn)室安全管理方法和提高實(shí)驗(yàn)室安全績(jī)效具有重要意義。
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(01)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校化工實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)方法
2 領(lǐng)先指標(biāo)介紹
3 高;(shí)驗(yàn)室過(guò)程安全領(lǐng)先指標(biāo)構(gòu)建
3.1 安全教育指標(biāo)
3.2 管理體系
3.3 規(guī)章制度
3.4 化學(xué)品安全
3.5 人員安全管理
3.6 應(yīng)急管理
3.7 儀器設(shè)備安全及其他
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理[J]. 林清強(qiáng),林鳳屏,王正朝,蔡釩,薛婷,陳必鏈. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2018(04)
[2]HSE領(lǐng)先指標(biāo)建立及應(yīng)用方法研究[J]. 趙猛超,王平春,邵光強(qiáng). 建筑安全. 2018(07)
[3]化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和優(yōu)化探析[J]. 曹艷曉,陳曦垚,楊濤,孫鑫鑫,楊鑠然,鄭向婧. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2019(01)
[4]過(guò)程安全管理在化工實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用[J]. 劉義,古家磊,王世浩,孟亦飛,趙東風(fēng). 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(12)
[5]基于領(lǐng)先指標(biāo)的核電工程安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系研究[J]. 劉玉勝,張德生,邵光強(qiáng). 綠色科技. 2017(12)
[6]高校實(shí)驗(yàn)室安全事故行為原因分析及解決對(duì)策[J]. 董繼業(yè),馬參國(guó),傅貴,杜昌昵. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2016(10)
[7]改革實(shí)驗(yàn)室安全管理體系 適應(yīng)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要[J]. 李穎. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(11)
[8]高校實(shí)驗(yàn)室存在的安全問(wèn)題及管理對(duì)策[J]. 郭宏科. 亞太教育. 2015(20)
[9]高校實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)模式探析[J]. 張穎,趙二剛,張紅賓. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2015(03)
[10]高校實(shí)驗(yàn)室安全檢查指標(biāo)體系的研究[J]. 馮建躍,金海萍,阮俊,張銀珠,俞歡軍. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(02)
本文編號(hào):3548960
【文章來(lái)源】:實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(01)北大核心
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【文章目錄】:
1 高校化工實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)方法
2 領(lǐng)先指標(biāo)介紹
3 高;(shí)驗(yàn)室過(guò)程安全領(lǐng)先指標(biāo)構(gòu)建
3.1 安全教育指標(biāo)
3.2 管理體系
3.3 規(guī)章制度
3.4 化學(xué)品安全
3.5 人員安全管理
3.6 應(yīng)急管理
3.7 儀器設(shè)備安全及其他
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理[J]. 林清強(qiáng),林鳳屏,王正朝,蔡釩,薛婷,陳必鏈. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2018(04)
[2]HSE領(lǐng)先指標(biāo)建立及應(yīng)用方法研究[J]. 趙猛超,王平春,邵光強(qiáng). 建筑安全. 2018(07)
[3]化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和優(yōu)化探析[J]. 曹艷曉,陳曦垚,楊濤,孫鑫鑫,楊鑠然,鄭向婧. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù). 2019(01)
[4]過(guò)程安全管理在化工實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用[J]. 劉義,古家磊,王世浩,孟亦飛,趙東風(fēng). 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2017(12)
[5]基于領(lǐng)先指標(biāo)的核電工程安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系研究[J]. 劉玉勝,張德生,邵光強(qiáng). 綠色科技. 2017(12)
[6]高校實(shí)驗(yàn)室安全事故行為原因分析及解決對(duì)策[J]. 董繼業(yè),馬參國(guó),傅貴,杜昌昵. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2016(10)
[7]改革實(shí)驗(yàn)室安全管理體系 適應(yīng)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要[J]. 李穎. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2015(11)
[8]高校實(shí)驗(yàn)室存在的安全問(wèn)題及管理對(duì)策[J]. 郭宏科. 亞太教育. 2015(20)
[9]高校實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)模式探析[J]. 張穎,趙二剛,張紅賓. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué). 2015(03)
[10]高校實(shí)驗(yàn)室安全檢查指標(biāo)體系的研究[J]. 馮建躍,金海萍,阮俊,張銀珠,俞歡軍. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2015(02)
本文編號(hào):3548960
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