化工實驗室的特點決定了其危險性顯著高于其他專業(yè)實驗室,一旦發(fā)生事故,將造成嚴重的后果。參考化工企業(yè)過程安全管理的12個要素,從安全教育、管理體系、規(guī)章制度、化學(xué)品安全、人員安全管理、應(yīng)急管理和儀器設(shè)備安全及其他7個方面構(gòu)建了109個過程安全領(lǐng)先指標,旨在評估高校化工實驗室的過程安全管理狀況。將過程安全領(lǐng)先指標應(yīng)用到化工實驗室,對于豐富實驗室安全管理方法和提高實驗室安全績效具有重要意義。 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2020,37(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 高�；嶒炇以u價方法
2 領(lǐng)先指標介紹
3 高�；嶒炇疫^程安全領(lǐng)先指標構(gòu)建
    3.1 安全教育指標
    3.2 管理體系
    3.3 規(guī)章制度
    3.4 化學(xué)品安全
    3.5 人員安全管理
    3.6 應(yīng)急管理
    3.7 儀器設(shè)備安全及其他
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校實驗室危險化學(xué)品的安全管理[J]. 林清強,林鳳屏,王正朝,蔡釩,薛婷,陳必鏈.  實驗室科學(xué). 2018(04)
[2]HSE領(lǐng)先指標建立及應(yīng)用方法研究[J]. 趙猛超,王平春,邵光強.  建筑安全. 2018(07)
[3]化學(xué)實驗室安全管理現(xiàn)狀評價和優(yōu)化探析[J]. 曹艷曉,陳曦垚,楊濤,孫鑫鑫,楊鑠然,鄭向婧.  實驗科學(xué)與技術(shù). 2019(01)
[4]過程安全管理在化工實驗室中的應(yīng)用[J]. 劉義,古家磊,王世浩,孟亦飛,趙東風(fēng).  實驗技術(shù)與管理. 2017(12)
[5]基于領(lǐng)先指標的核電工程安全風(fēng)險預(yù)警體系研究[J]. 劉玉勝,張德生,邵光強.  綠色科技. 2017(12)
[6]高校實驗室安全事故行為原因分析及解決對策[J]. 董繼業(yè),馬參國,傅貴,杜昌昵.  實驗技術(shù)與管理. 2016(10)
[7]改革實驗室安全管理體系 適應(yīng)創(chuàng)新型實驗教學(xué)需要[J]. 李穎.  實驗室研究與探索. 2015(11)
[8]高校實驗室存在的安全問題及管理對策[J]. 郭宏科.  亞太教育. 2015(20)
[9]高校實驗室安全教育培訓(xùn)模式探析[J]. 張穎,趙二剛,張紅賓.  實驗室科學(xué). 2015(03)
[10]高校實驗室安全檢查指標體系的研究[J]. 馮建躍,金海萍,阮俊,張銀珠,俞歡軍.  實驗技術(shù)與管理. 2015(02)



本文編號：3548960