當前立德樹人的成效已成為檢驗學校一切工作的根本標準。結(jié)合高職"精細有機合成技術"課程特點,從提高教師思政素養(yǎng)、開展豐富多樣的思政教學模式、深挖課程中思政元素、建立形式多樣的課程思政資源庫和注重校園隱形課程思政教育等方面對"精細有機合成技術"教學中實施課程思政進行了實踐和探析。進一步表明高校進行專業(yè)課程思政教育,是落實立德樹人理念的有效途徑。

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【文章目錄】：
1 “精細有機合成技術”課程思政教育意義
2 “精細有機合成技術”課程思政教育具體實踐
    2.1 不斷提高專業(yè)課教師思政素養(yǎng)
    2.2 注重課程改革開展豐富多樣的思政教學模式
    2.3 深挖課程中典型案例和思政元素
    2.4 建立形式多樣的課程思政資源庫
    2.5 其它課程思政實踐形式
3 結(jié) 語



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