高等師范院;瘜W專業(yè)英語教學改革探索與實踐
發(fā)布時間:2024-03-20 05:13
化學專業(yè)英語是英語與化學專業(yè)知識的結合,在科學研究中扮演著重要的角色。本文探索并總結了師范類院;瘜W專業(yè)英語教學目前存在的問題,從專業(yè)教師培養(yǎng)、課程建設與教材選擇、教學方法等方面提出了一些改革建議與方案。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 高等師范院校開展專業(yè)英語教學存在的問題
1.1 大學生普遍英語基礎差,接觸化學專業(yè)英語詞匯較少
1.2 專業(yè)英語教學開展時間遲緩
1.3 教師專業(yè)素養(yǎng)有待提高,教材不夠與時俱進
1.4 專業(yè)英語難度大,學生學習動力不足
2 開展專業(yè)英語教學的必要性
2.1 方便閱讀和發(fā)表化學專業(yè)相關的文獻與刊物
2.2 化學化工就業(yè)形勢的需要
3 化學專業(yè)英語教學改革的建議和方法
3.1 培養(yǎng)專業(yè)教授專業(yè)英語的化學教師
3.2 優(yōu)化課程體系,選用合適的教材
3.3 活躍課堂氣氛,啟發(fā)教學
3.4 采取適宜的考核方式
4 結語
本文編號:3933013
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1 高等師范院校開展專業(yè)英語教學存在的問題
1.1 大學生普遍英語基礎差,接觸化學專業(yè)英語詞匯較少
1.2 專業(yè)英語教學開展時間遲緩
1.3 教師專業(yè)素養(yǎng)有待提高,教材不夠與時俱進
1.4 專業(yè)英語難度大,學生學習動力不足
2 開展專業(yè)英語教學的必要性
2.1 方便閱讀和發(fā)表化學專業(yè)相關的文獻與刊物
2.2 化學化工就業(yè)形勢的需要
3 化學專業(yè)英語教學改革的建議和方法
3.1 培養(yǎng)專業(yè)教授專業(yè)英語的化學教師
3.2 優(yōu)化課程體系,選用合適的教材
3.3 活躍課堂氣氛,啟發(fā)教學
3.4 采取適宜的考核方式
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