蕾切爾·卡遜,美國著名的海洋生物學家及生態(tài)文學家,她的系列作品,勇敢揭露了當時存在的環(huán)境危害現象,表達了對自然的強烈關注和虔誠熱愛,特別是其作品《寂靜的春天》,更成為世界范圍內公認的環(huán)保運動奠基之作�！都澎o的春天》通過引用豐富的實例,深刻闡述了濫用殺蟲劑所造成的自然環(huán)境破壞、人類健康危害甚至威脅其他物種生存的現實,進而推動了美國生態(tài)保護運動等,卡遜的生態(tài)哲學思想亦集中體現在該作品當中。論文從對蕾切爾·卡遜其人及《寂靜的春天》的介紹入手,結合其成長經歷及生活經歷分析了卡遜生態(tài)哲學思想形成的理論背景及現實背景。文章認為,非人類中心主義思想、生態(tài)整體觀是卡遜生態(tài)哲學思想形成的重要理論來源,而資本主義社會發(fā)展引發(fā)的生態(tài)危機、科學技術負面效應導致的生態(tài)環(huán)境問題是其重要現實背景。論文在分析卡遜生態(tài)哲學思想形成背景的基礎上,著重從批判人類中心主義、人與自然共生、生態(tài)整體主義理念、人類與他種生命體之間的倫理責任四個方面概括了卡遜的生態(tài)哲學思想主要內容。論文最后從促使生態(tài)哲學世界觀的形成與傳播,激發(fā)生態(tài)環(huán)保意識,促進生態(tài)環(huán)境運動的興起總結了卡遜生態(tài)哲學的理論影響和社會影響,在此基礎上從傳播生態(tài)哲學思想、... 

【文章頁數】：40 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景
        1.1.1 國際背景
        1.1.2 國內背景
    1.2 國內外研究現狀
        1.2.1 國外研究現狀
        1.2.2 國內研究現狀
    1.3 主要研究方法
第二章 蕾切爾·卡遜的生態(tài)哲學思想的提出
    2.1 蕾切爾·卡遜與《寂靜的春天》
        2.1.1 蕾切爾·卡遜其人
        2.1.2 《寂靜的春天》簡述
    2.2 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的理論背景
        2.2.1 非人類中心主義思想的影響
        2.2.2 生態(tài)整體主義世界觀是其重要理論來源
    2.3 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的現實背景
        2.3.1 資本主義社會生態(tài)危機和生態(tài)環(huán)境問題
        2.3.2 科技技術的負面效應引起的環(huán)境問題
第三章 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的主要內容
    3.1 批判人類中心主義
        3.1.1 人類中心主義內涵
        3.1.2 人類中心主義是生態(tài)環(huán)境問題的深層根源
    3.2 人與自然共生
        3.2.1 共生概念的界定
        3.2.2 自然界中不存在孤立生存的生物”共生理念
    3.3 生態(tài)整體主義
        3.3.1 人類中心主義整體論世界觀的缺失
        3.3.2 人與自然相統(tǒng)一的生態(tài)整體主義理念
    3.4 人類與他種生命體之間的生態(tài)責任
        3.4.1 生態(tài)倫理思想淵源
        3.4.2 人類與他種生命體之間的生態(tài)責任理念
第四章 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的影響及其啟示
    4.1 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的理論影響
        4.1.1 促使世界性生態(tài)哲學理論的形成
        4.1.2 傳播并發(fā)展生態(tài)哲學理論
        4.1.3 促進并實現當代科技哲學理論的生態(tài)化轉向
    4.2 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想的社會影響
        4.2.1 促生全社會環(huán)保運動的興起
        4.2.2 激發(fā)世界范圍生態(tài)環(huán)保意識
        4.2.3 奠基面向現實的生態(tài)思想與方法
    4.3 蕾切爾·卡遜生態(tài)哲學思想對我國生態(tài)文明建設的啟示
        4.3.1 傳播生態(tài)哲學思想提升現代環(huán)保意識
        4.3.2 尊重自然注重人與自然平等共處
        4.3.3 敬畏生命維護生命體的存在價值
        4.3.4 發(fā)展科技實現科學技術的生態(tài)化轉向
結論
致謝
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從《寂靜的春天》與《沙鄉(xiāng)年鑒》看卡遜與利奧波德生態(tài)思想[J]. 曹夢嬌.  漢字文化. 2018(22)
[2]思想的力量與實踐的張力——紀念蕾切爾·卡遜誕辰110周年[J]. 包慶德,夏承伯.  賀州學院學報. 2017(04)
[3]推進我國生態(tài)意識的中國化、時代化、大眾化——由《寂靜的春天》引發(fā)的思考[J]. 柯宇紅.  佳木斯職業(yè)學院學報. 2017(08)
[4]《寂靜的春天》中環(huán)境正義思想對建設中國生態(tài)文明的啟示[J]. 郭佳.  低碳世界. 2017(12)
[5]論蕾切爾·卡森《寂靜的春天》中的生態(tài)觀[J]. 張志強.  文學教育(下). 2016(12)
[6]《寂靜的春天》生態(tài)意蘊及構建“美麗中國”的啟示[J]. 王萍,楊仕恩.  齊齊哈爾大學學報(哲學社會科學版). 2016(11)
[7]“詩意地棲居”的向往——《寂靜的春天》之生態(tài)文化思想重讀[J]. 周懷紅.  唐都學刊. 2016(02)
[8]蕾切爾·卡遜“海洋三部曲”生態(tài)哲學思想之解讀[J]. 夏承伯,包慶德.  鄭州大學學報(哲學社會科學版). 2015(05)
[9]論蕾切爾·卡遜的生態(tài)散文《寂靜的春天》[J]. 郭茂全.  沈陽大學學報(社會科學版). 2014(04)
[10]細膩報告文學話語背后深層生態(tài)主義邏輯——蕾切爾·卡遜《寂靜的春天》生態(tài)哲學思想解讀[J]. 夏承伯,包慶德.  自然辯證法研究. 2014(05)

碩士論文
[1]論《寂靜的春天》中的生態(tài)哲學思想[D]. 高冠楠.大連理工大學 2013



本文編號：3655287