發(fā)布時(shí)間：2022-01-23 06:50

　　改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,越發(fā)擴(kuò)大的工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了大量的污水排入江河湖泊中,水污染的加重使得中國(guó)本就缺乏的水資源愈發(fā)緊張。對(duì)水污染的治理研究已經(jīng)成為我國(guó)需要重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域。目前,主要有物理法、化學(xué)法和生物法三種污水處理方法。其中生物法因?yàn)槠淞己玫奈鬯幚硇Ч偷土某杀径艿綇V泛使用,藻類是一種新型的可以高效去除水體中氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的水生生物,因其成本低廉、去除效果好、可回收藻類二次利用等特點(diǎn)而被廣泛關(guān)注。藻類去除氮磷的效果受到多種外界環(huán)境的影響,比如光照、溫度、氮磷營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度等,為了使藻類去除氮磷的效果達(dá)到最大化,需要建立一個(gè)能夠有效模擬藻類吸收水體氮磷內(nèi)部機(jī)制和宏觀表現(xiàn)的模型,本文利用P系統(tǒng)和Gillespie算法建立一個(gè)藻類吸收水體氮磷的P系統(tǒng)模型,模型考慮了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)藻類去除氮磷效果的影響。論文首先建立了一個(gè)描述藻類生長(zhǎng)的隨機(jī)P系統(tǒng)模型,并進(jìn)行了為期11天的藻類培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),固定光照為330μmol·m-2·s-1,溫度為28℃,收集藻類在這11天內(nèi)的濃度變化數(shù)據(jù),利用該組數(shù)據(jù)的一部分通過(guò)遺傳算法對(duì)模型參數(shù)進(jìn)行率定,然后利用MATLAB的高速計(jì)算能力仿真實(shí)... 

【文章來(lái)源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

藻類培養(yǎng)箱與YSIEX02多參數(shù)水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀

Ｆｉｇ３－２?６Ｂ－２０００?ｍｕｌｔｉ?ｐａｒａｍｅｔｅｒ?ｆａｓｔ?ｍｅａｓｕｒｉｎｇ?ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ?ｆｏｒ?ｗａｔｅｒ?ｑｕａｌｉｔｙ（ｌｉｆｅ）?ａｎｄ?６Ｂ－３０?ｔｙｐｅ??ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ?ｄｉｇｅｓｔｉｏｎ?ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ?ｗｉｔｈ?ｄｏｕｂｌｅ?ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ?ｚｏｎｅ（ｒｉｇｈｔ）??３．?３．?２實(shí)驗(yàn)結(jié)果??根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從宏觀表現(xiàn)來(lái)看，培養(yǎng)初期水體呈淺綠色，說(shuō)明此時(shí)??藻類濃度還較低，隨著時(shí)間的推移，水體顏色逐漸加深，藻類濃度逐漸升高，而且可以??很明顯的觀察到，在培養(yǎng)初期的１－３天，顏色加深速度較慢，此時(shí)藻類生長(zhǎng)處于延滯期；??在培養(yǎng)的４－８天，水體顏色加深速率較快，說(shuō)明藻類濃度開(kāi)始顯著上升，藻類生長(zhǎng)處于??對(duì)數(shù)增長(zhǎng)期；進(jìn)入培養(yǎng)的第９天，水體顏色逐漸趨于穩(wěn)定，藻類濃度不再上升，藻類生??長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期。將收集到的藻類生長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，得到如圖３－３所示的藻類生長(zhǎng)曲線。??由圖３－２可知藻類在培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的整體趨勢(shì)符合３．３．１節(jié)所述的Ｌｏｇｉｓｔｉｃ曲線，在??一些時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)了濃度下降的情況，這是因?yàn)橐惶斓墓庹諘r(shí)間為１２個(gè)小時(shí)，在２０：?００??至第二天８：?００這段時(shí)間內(nèi)，藻類沒(méi)有接受光照，不能吸收光照能量進(jìn)行光合作用，導(dǎo)??致藻類無(wú)法生長(zhǎng)與繁殖，甚至?xí)霈F(xiàn)死亡，故而產(chǎn)生藻類濃度下降的情況，綜上所述，??

?＾ｆｖｊｆ?Ｓ＇??＾＿＿■．曜■?…，遽??圖３－２?６Ｂ－２０００型水質(zhì)多參數(shù)快速測(cè)定儀（左）與６Ｂ－３０型雙溫區(qū)智能消解儀（右）??Ｆｉｇ３－２?６Ｂ－２０００?ｍｕｌｔｉ?ｐａｒａｍｅｔｅｒ?ｆａｓｔ?ｍｅａｓｕｒｉｎｇ?ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ?ｆｏｒ?ｗａｔｅｒ?ｑｕａｌｉｔｙ（ｌｉｆｅ）?ａｎｄ?６Ｂ－３０?ｔｙｐｅ??ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ?ｄｉｇｅｓｔｉｏｎ?ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ?ｗｉｔｈ?ｄｏｕｂｌｅ?ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ?ｚｏｎｅ（ｒｉｇｈｔ）??３．?３．?２實(shí)驗(yàn)結(jié)果??根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從宏觀表現(xiàn)來(lái)看，培養(yǎng)初期水體呈淺綠色，說(shuō)明此時(shí)??藻類濃度還較低，隨著時(shí)間的推移，水體顏色逐漸加深，藻類濃度逐漸升高，而且可以??很明顯的觀察到，在培養(yǎng)初期的１－３天，顏色加深速度較慢，此時(shí)藻類生長(zhǎng)處于延滯期；??在培養(yǎng)的４－８天，水體顏色加深速率較快，說(shuō)明藻類濃度開(kāi)始顯著上升，藻類生長(zhǎng)處于??對(duì)數(shù)增長(zhǎng)期；進(jìn)入培養(yǎng)的第９天，水體顏色逐漸趨于穩(wěn)定，藻類濃度不再上升，藻類生??長(zhǎng)進(jìn)入穩(wěn)定期。將收集到的藻類生長(zhǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，得到如圖３－３所示的藻類生長(zhǎng)曲線。??由圖３－２可知藻類在培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的整體趨勢(shì)符合３．３．１節(jié)所述的Ｌｏｇｉｓｔｉｃ曲線，在??一些時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)了濃度下降的情況

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]膜計(jì)算優(yōu)化方法研究[D]. 黃亮.浙江大學(xué) 2007
[2]固定化藻類去除污水中氮磷及其機(jī)理的研究[D]. 邢麗貞.西安建筑科技大學(xué) 2005

碩士論文
[1]可滿足性問(wèn)題的改進(jìn)型類組織P系統(tǒng)的求解研究[D]. 葛平平.安徽理工大學(xué) 2015
[2]利用藻類去除P營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)研究[D]. 華迪.西南交通大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3603825