以水污染、大氣污染為代表的環(huán)境質(zhì)量變化問題不斷引起了我國國家和社會(huì)的廣泛重視。2012年,黨的十八大報(bào)告中,生態(tài)文明建設(shè)作為執(zhí)政興國的重要內(nèi)容,被納入中國特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”的總體布局。2015年,新的環(huán)保法開始落地實(shí)施,同時(shí),環(huán)保問責(zé)行動(dòng)在各地掀起風(fēng)暴。2017年,黨的十九大報(bào)告又強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)綠色發(fā)展、著力解決突出環(huán)境問題、加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度”,種種舉措可以看出,綠色發(fā)展是民之所望、政之所向。由于氣候變化和環(huán)境污染問題很大水平上是由人類的各項(xiàng)日�；顒�(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)所引起的,而組織是造成氣候變化的最重要因素之一。因此本研究以組織內(nèi)的員工為研究對(duì)象,著眼于親環(huán)境組織氛圍中員工環(huán)保組織公民行為的產(chǎn)生條件,試圖找出影響環(huán)保組織公民行為水平的環(huán)境和個(gè)人因素。本文針對(duì)研究問題引入相關(guān)理論分析并佐以實(shí)證研究,驗(yàn)證了親環(huán)境組織氛圍、環(huán)保個(gè)人規(guī)范對(duì)環(huán)保組織公民行為的正向影響以及內(nèi)部人身份感知的調(diào)節(jié)作用,完善了環(huán)保組織公民行為的產(chǎn)生機(jī)制。研究結(jié)果顯示,親環(huán)境組織氛圍和環(huán)保個(gè)人規(guī)范均對(duì)環(huán)保組織公民行為有顯著正向影響,在加入了環(huán)保個(gè)人規(guī)范之后模型的解釋力更強(qiáng),且內(nèi)部人身份感知在親環(huán)境組織氛圍對(duì)高強(qiáng)度... 

【文章來源】：湖北大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．１研究模型圖??

主效應(yīng)（不考慮變量間的調(diào)節(jié)效應(yīng)）；模型３同時(shí)考慮主效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)。??為了直觀地描繪內(nèi)部人身份感知在親環(huán)境組織氛圍對(duì)高強(qiáng)度環(huán)保組織公民行為的??影響中存在正向調(diào)節(jié)作用，本文繪制了內(nèi)部人身份感知的調(diào)節(jié)效應(yīng)圖如圖４－１所示，對(duì)??于高內(nèi)部人身份感知水平的個(gè)體而言，親環(huán)境組織氛圍與高強(qiáng)度環(huán)保組織公民行為之間??的正向作用較強(qiáng)，換言之，具備高內(nèi)部人身份感知水平的個(gè)體在同樣的親環(huán)境組織氛圍??下能表現(xiàn)出更高的高強(qiáng)度環(huán)保組織公民行為水平；而對(duì)于低內(nèi)部人身份感知水平的個(gè)體??來說，親環(huán)境組織氛圍與其表現(xiàn)出的高強(qiáng)度環(huán)保組織公民行為之間的關(guān)系相對(duì)較弱。究??其原因，可能是內(nèi)部人身份感知水平衡量的是個(gè)體與組織間的關(guān)系質(zhì)量，而低強(qiáng)度環(huán)保??組織公民行為都是獨(dú)立型行為，高強(qiáng)度環(huán)保組織公民行為是合作型行為，因此內(nèi)部人身??份感知水平高的員工更愿意與組織內(nèi)其他成員配合完成一系列環(huán)保舉措。??５??只?４．５??｜３．５??窈３?，?一??－？?２．５?＿?產(chǎn)??Ｓ?２?—????—??ｇ１－５??？?１??肫Ｕ．５??０????低?高??親３不度組織氛圍??細(xì)？內(nèi)部人身ｆ分感知低―＿內(nèi)部人身．份感知高??圖４－１內(nèi)部人身份感知的調(diào)節(jié)效應(yīng)圖??３４??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]傳統(tǒng)文化和組織文化對(duì)員工綠色行為的影響[D]. 王京.北京交通大學(xué) 2017
[3]酒店旅客親環(huán)境行為影響因素研究[D]. 陳秋香.湖南師范大學(xué) 2016
[4]管理者對(duì)員工綠色行為影響機(jī)制的研究[D]. 劉竟婷.北京交通大學(xué) 2016
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[7]基于儒家文化的國企領(lǐng)導(dǎo)者行為與員工滿意度相關(guān)性研究[D]. 王培風(fēng).燕山大學(xué) 2014
[8]規(guī)范激活模型在環(huán)保行為中的應(yīng)用研究[D]. 宋晨迪.四川師范大學(xué) 2014
[9]大學(xué)生環(huán)保行為的模型建構(gòu)[D]. 黃小樂.四川師范大學(xué) 2010
[10]組織公民行為與知識(shí)共享績效的關(guān)系研究[D]. 王俊華.東北大學(xué) 2009



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