兩步交聯(lián)殼聚糖纖維對Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的競爭吸附研究
發(fā)布時間:2021-07-22 02:20
硒、鉑、鈀作為稀貴金屬,被廣泛地應(yīng)用于工業(yè)等領(lǐng)域中。由于其資源稀缺、分布稀散且價值不菲,有效地從廢水中分離回收這些稀貴金屬具有重要意義。本研究針對復(fù)雜稀貴廢水中的硒、鉑、鈀,采用吸附技術(shù)對其進行分離與回收,而制備高效、綠色、廉價的吸附材料具有潛在的應(yīng)用價值。因此,本文優(yōu)化制備了交聯(lián)殼聚糖纖維(CCF)吸附劑,對Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的單一及競爭吸附行為進行研究,通過一系列表征分析方法探究其吸附、解吸及競爭吸附的機理,并采用分步解吸的方法實現(xiàn)Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的分步回收。采用兩步環(huán)氧氯丙烷(ECH)交聯(lián)+碳酸鈉后處理的方法制備CCF,并通過正交法對制備條件進行優(yōu)化,最優(yōu)制備條件為:預(yù)交聯(lián)比例(ECH:殼聚糖,摩爾比)為0.6:1、預(yù)交聯(lián)pH值為8、二次交聯(lián)比例(ECH:殼聚糖,摩爾比)為0.6:1、二次交聯(lián)pH值為12,驗證實驗結(jié)果顯示此最佳制備條件穩(wěn)定可行。在CCF對Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的單組分吸附研究中,CCF對Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的最佳吸附pH值均為3;對Se(Ⅳ)、Pt(Ⅳ)、Pd(Ⅱ)的等溫吸附均符合Langmuir模型,...
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:109 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
幾丁質(zhì)(圖左)和殼聚糖(圖右)的結(jié)構(gòu)
在諸如難于進行固液分離、再生利用困難、在吸附柱應(yīng)用中易產(chǎn)問題,因此可利用殼聚糖溶于酸而不溶于堿這一性質(zhì)使殼聚糖溶固化成型,成型之后的材料呈現(xiàn)顆粒狀、塊狀、片狀、膜狀以及]。但殼聚糖可溶于酸這一特性又對其在實際酸性工業(yè)廢水中的應(yīng)此可通過各種具有分子交聯(lián)作用的交聯(lián)劑進行交聯(lián)來提高殼聚糖在酸性廢水中吸附時能保持穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)及吸附性能[47]。殼聚糖交乙二醇二縮水甘油醚(EGDE)、表氯醇(環(huán)氧氯丙烷 ECH)以及(GA/GLU)、酯類物質(zhì)等,另外還有一些離子交聯(lián)劑如三聚磷酸于殼聚糖交聯(lián)。以上交聯(lián)劑主要是與殼聚糖分子的氨基或者羥基目的[46, 48, 49]。如圖 1-2,Yong 等提到在 pH>10 的情況下環(huán)氧氯丙子的-OH 進行交聯(lián),在 pH<6 的情況下則主要與-NH2進行交聯(lián);醚和戊二醛則分別主要與-OH 和-NH2進行交聯(lián)。但是也有較多文還是堿性條件下,ECH 均主要與殼聚糖的羥基-OH 進行交聯(lián)[50-5
科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 要研究三個及以上的實驗因素時,如而正交實驗法可以根據(jù)正交性從所有實驗水平組合。這些挑選出的實驗水以根據(jù)這些挑選出的實驗水平組合實驗實驗的狀況,尋求最優(yōu)實驗水平組合行全面實驗,則有 27 組水平組合,即方案,則只需進行 9 組實驗,這 9 組性、代表性、綜合可比性”,在大大減,且能反映整體情況[53]。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]雙氧水氧化堿浸分離鉑鈀精礦中硒碲熱力學(xué)及實驗研究[J]. 彭映林,馬亞赟,張福元,鄭雅杰. 中國有色金屬學(xué)報. 2017(02)
[2]從二次金粉中提取金、碲、鉑、鈀、硒工藝研究[J]. 趙祝鵬,王興,崔家友,張善輝,侯紹彬,王子旺. 中國資源綜合利用. 2016(10)
[3]銅陽極泥處理工藝的選擇[J]. 胡一平. 云南冶金. 2015(04)
[4]采用亞硫酸鈉還原法從沉金后液中回收稀貴金屬[J]. 張福元,鄭雅杰,孫召明,馬亞赟,董俊斐. 中國有色金屬學(xué)報. 2015(08)
[5]從鉑鈀精礦中提取金、鉑、鈀工藝研究[J]. 王興,崔家友,張善輝,陶明光. 中國資源綜合利用. 2015(07)
[6]SO2還原沉金后液回收硒碲及捕集鉑鈀[J]. 鄭雅杰,陳昆昆,孫召明. 中國有色金屬學(xué)報. 2011(09)
[7]鉑鈀精礦預(yù)處理脫硒碲試驗研究[J]. 鄧成虎. 黃金. 2011(05)
[8]用硫脲作還原劑比濁法測定痕量硒[J]. 李詠梅,李人宇,秦紀亮. 理化檢驗(化學(xué)分冊). 2009(10)
[9]硫脲改性殼聚糖微球?qū)t4+和Pd2+的吸附特性 Ⅱ.吸附熱力學(xué)和脫附[J]. 劉成佐,周利民,黃群武,劉峙嶸. 石油化工. 2009(06)
[10]乙二胺改性殼聚糖微球?qū)d和Pt的雙組分吸附[J]. 周利民,劉峙嶸,黃群武. 石油化工. 2007(03)
博士論文
[1]磁性殼聚糖改性以及對金屬離子的吸附特性研究[D]. 周利民.天津大學(xué) 2007
碩士論文
[1]多孔泡沫陶瓷對生物質(zhì)氣化焦油裂解轉(zhuǎn)化的影響研究[D]. 張丹陽.合肥工業(yè)大學(xué) 2017
[2]離子交換法去除水中硒的研究[D]. 毛云.昆明理工大學(xué) 2004
本文編號:3296244
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:109 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
幾丁質(zhì)(圖左)和殼聚糖(圖右)的結(jié)構(gòu)
在諸如難于進行固液分離、再生利用困難、在吸附柱應(yīng)用中易產(chǎn)問題,因此可利用殼聚糖溶于酸而不溶于堿這一性質(zhì)使殼聚糖溶固化成型,成型之后的材料呈現(xiàn)顆粒狀、塊狀、片狀、膜狀以及]。但殼聚糖可溶于酸這一特性又對其在實際酸性工業(yè)廢水中的應(yīng)此可通過各種具有分子交聯(lián)作用的交聯(lián)劑進行交聯(lián)來提高殼聚糖在酸性廢水中吸附時能保持穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)及吸附性能[47]。殼聚糖交乙二醇二縮水甘油醚(EGDE)、表氯醇(環(huán)氧氯丙烷 ECH)以及(GA/GLU)、酯類物質(zhì)等,另外還有一些離子交聯(lián)劑如三聚磷酸于殼聚糖交聯(lián)。以上交聯(lián)劑主要是與殼聚糖分子的氨基或者羥基目的[46, 48, 49]。如圖 1-2,Yong 等提到在 pH>10 的情況下環(huán)氧氯丙子的-OH 進行交聯(lián),在 pH<6 的情況下則主要與-NH2進行交聯(lián);醚和戊二醛則分別主要與-OH 和-NH2進行交聯(lián)。但是也有較多文還是堿性條件下,ECH 均主要與殼聚糖的羥基-OH 進行交聯(lián)[50-5
科 技 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 要研究三個及以上的實驗因素時,如而正交實驗法可以根據(jù)正交性從所有實驗水平組合。這些挑選出的實驗水以根據(jù)這些挑選出的實驗水平組合實驗實驗的狀況,尋求最優(yōu)實驗水平組合行全面實驗,則有 27 組水平組合,即方案,則只需進行 9 組實驗,這 9 組性、代表性、綜合可比性”,在大大減,且能反映整體情況[53]。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]雙氧水氧化堿浸分離鉑鈀精礦中硒碲熱力學(xué)及實驗研究[J]. 彭映林,馬亞赟,張福元,鄭雅杰. 中國有色金屬學(xué)報. 2017(02)
[2]從二次金粉中提取金、碲、鉑、鈀、硒工藝研究[J]. 趙祝鵬,王興,崔家友,張善輝,侯紹彬,王子旺. 中國資源綜合利用. 2016(10)
[3]銅陽極泥處理工藝的選擇[J]. 胡一平. 云南冶金. 2015(04)
[4]采用亞硫酸鈉還原法從沉金后液中回收稀貴金屬[J]. 張福元,鄭雅杰,孫召明,馬亞赟,董俊斐. 中國有色金屬學(xué)報. 2015(08)
[5]從鉑鈀精礦中提取金、鉑、鈀工藝研究[J]. 王興,崔家友,張善輝,陶明光. 中國資源綜合利用. 2015(07)
[6]SO2還原沉金后液回收硒碲及捕集鉑鈀[J]. 鄭雅杰,陳昆昆,孫召明. 中國有色金屬學(xué)報. 2011(09)
[7]鉑鈀精礦預(yù)處理脫硒碲試驗研究[J]. 鄧成虎. 黃金. 2011(05)
[8]用硫脲作還原劑比濁法測定痕量硒[J]. 李詠梅,李人宇,秦紀亮. 理化檢驗(化學(xué)分冊). 2009(10)
[9]硫脲改性殼聚糖微球?qū)t4+和Pd2+的吸附特性 Ⅱ.吸附熱力學(xué)和脫附[J]. 劉成佐,周利民,黃群武,劉峙嶸. 石油化工. 2009(06)
[10]乙二胺改性殼聚糖微球?qū)d和Pt的雙組分吸附[J]. 周利民,劉峙嶸,黃群武. 石油化工. 2007(03)
博士論文
[1]磁性殼聚糖改性以及對金屬離子的吸附特性研究[D]. 周利民.天津大學(xué) 2007
碩士論文
[1]多孔泡沫陶瓷對生物質(zhì)氣化焦油裂解轉(zhuǎn)化的影響研究[D]. 張丹陽.合肥工業(yè)大學(xué) 2017
[2]離子交換法去除水中硒的研究[D]. 毛云.昆明理工大學(xué) 2004
本文編號:3296244
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/huanjinggongchenglunwen/3296244.html
最近更新
教材專著