生態(tài)文明視角下的環(huán)境化學(xué)課程教學(xué)實踐
發(fā)布時間:2021-03-12 21:58
以環(huán)境化學(xué)教學(xué)中實施生態(tài)文明教育為目的,分析了生態(tài)文明教育的重要意義,并從案例教學(xué)、專題教學(xué)、實踐教學(xué)、考核方式四方面探析了如何在課堂中開展生態(tài)文明教育。
【文章來源】:科技風(fēng). 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、生態(tài)文明教育的重要意義
二、基于生態(tài)文明視角的環(huán)境化學(xué)教學(xué)實踐
(一)加強警示教育,開展案例教學(xué)
(二)緊扣熱點問題,開展專題教學(xué)
(三)結(jié)合本地特點,開展實踐教學(xué)
(四)探索教學(xué)方式,改進考核方式
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]環(huán)境化學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革探討[J]. 王茜,陳以芹,尹杰,金靈,李娟英. 實驗科學(xué)與技術(shù). 2019(03)
本文編號:3079050
【文章來源】:科技風(fēng). 2020,(21)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、生態(tài)文明教育的重要意義
二、基于生態(tài)文明視角的環(huán)境化學(xué)教學(xué)實踐
(一)加強警示教育,開展案例教學(xué)
(二)緊扣熱點問題,開展專題教學(xué)
(三)結(jié)合本地特點,開展實踐教學(xué)
(四)探索教學(xué)方式,改進考核方式
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]環(huán)境化學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革探討[J]. 王茜,陳以芹,尹杰,金靈,李娟英. 實驗科學(xué)與技術(shù). 2019(03)
本文編號:3079050
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