OR環(huán)保企業(yè)核心員工培訓(xùn)體系優(yōu)化設(shè)計
【學(xué)位單位】:貴州財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:F272.92;X324
【部分圖文】:
1997)。其主要內(nèi)涵是,企業(yè)在做決策時,注意整合組織或者企業(yè)中的其他資源,充分考慮多種可選方案經(jīng)過論證做出最優(yōu)決策方案。而戰(zhàn)略性培訓(xùn)主要是通過戰(zhàn)略性人力資源管理的概念延伸出來的。戰(zhàn)略性培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)員工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等協(xié)調(diào)一致,要求高層管理人員從全局角度出發(fā),樹立組織或者企業(yè)的整體意識,處理好企業(yè)與員工利益的平衡發(fā)展,戰(zhàn)略導(dǎo)向性培訓(xùn)理論員工的個人目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合在一起。企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計中既要考慮個人發(fā)展,又要考慮企業(yè)發(fā)展,要通過合理的戰(zhàn)略導(dǎo)向的員工培訓(xùn),使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工個人發(fā)展目標(biāo)盡可能相匹配。從而提高員工與組織戰(zhàn)略協(xié)調(diào)發(fā)展的能力[24]。2.2.3 培訓(xùn)需求差距模型理論美國學(xué)者湯姆.W.戈特將“現(xiàn)實狀態(tài)”與“理想狀態(tài)”之間的差距稱為“差距”。培訓(xùn)需求差距模型是對比“理想技能水平”和“現(xiàn)實技能水平”之間的距離的長短來抽象分析培訓(xùn)需求的。培訓(xùn)需求是由差距的形成而產(chǎn)生。如圖 2.2 所示,企業(yè)人力資源培訓(xùn)的實踐證實:即培訓(xùn)需求=理想狀態(tài)-現(xiàn)實狀態(tài)。任何培訓(xùn)都只在消除這種差距。
圖 3.1OR 環(huán)保企業(yè)四類崗位梯隊表3.2 OR 環(huán)保企業(yè)核心員工人力資源結(jié)構(gòu)分析3.2.1 OR 環(huán)保企業(yè)核心員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)截至 2018 年初,OR 環(huán)保企業(yè)共有 80 余個分、子公司和項目公司,7 個區(qū)中心,2400 多名員工。OR 環(huán)保企業(yè)擁有核心人員 746 人,占公司員工總數(shù)的 31.08%。其中博士究生 45 人,碩士研究生學(xué)歷的 179 人,本科學(xué)歷的 485 人,?埔韵 37 人。士研究生以上占核心員工總數(shù)的 30.03%。如圖 3.2 所示:
圖 3.2:核心員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)由圖 3.2 顯示,OR 環(huán)保企業(yè)的整理學(xué)歷層次較高,這個是知識密集型產(chǎn)企業(yè)的特點,腦力勞動為主。3.2.2 OR 環(huán)保企業(yè)核心員工年齡結(jié)構(gòu)該企業(yè) 1995 年成立至今也就 20 多年。環(huán)保企業(yè)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)又屬于知識集型企業(yè),OR 環(huán)保企業(yè)發(fā)展至今,目前已擁有 746 位核心員工, 25 歲以下的心員工占 3.36%,26~35 歲的核心員工占 21.72%,36~45 歲的核心員工占 67.846 歲以上的核心員工占 7.77%。表 3.1 為該企業(yè)核心員工年齡分布。表 3.1:OR 環(huán)保企業(yè)核心員工年齡分布明細(xì)表OR 環(huán)保企業(yè)核心員工年齡25歲以合計下26-35 歲36-45 歲46以上
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