本文關(guān)鍵詞：環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的初步嘗試，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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文獻(xiàn)名稱：環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的初步嘗試

    前言：旨在提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,對(duì)環(huán)境工程專業(yè)《環(huán)境工程微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)課教學(xué)進(jìn)行了改革嘗試,在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了綜合性大實(shí)驗(yàn)“環(huán)境工程微生物綜合大實(shí)驗(yàn)”,結(jié)果表明:“環(huán)境工程微生物綜合大實(shí)驗(yàn)”對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力非常必要,實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果顯著提高。
    In order to raising the student the ability of beginning tests and the experiment teaching result, We try to prosecution the reform of experiment lesson with environmental engineering《environmental engineering microbiology》,on the foundation of original experiment we increased comprehensive test greatly“environmental engineering microorganism comprehensive test greatly”,the result enunciation:“the environment project microorganism synthesizes the big experiment”to train a student test the abili- ty of begin...

文獻(xiàn)名稱 環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的初步嘗試

Article Name
英文(英語(yǔ))翻譯 The Elementary Attempt about the Environment Project Microbiology Experiment Classroom Educational Reform;

作者 李維國(guó); 常立民; 張曉艷; 周曉光; 耿立威; 滕洪輝;

Author LI Wei-guo CHANG Li-min ZHANG Xiao-yan ZHOU Xiao-guang GENG Li-wei TENG Hong-hui （Environmental and Engineering Department;Jilin Normal University;Siping 136000;China）;

作者單位
Author Agencies 吉林師范大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院; 吉林師范大學(xué)環(huán)境工程學(xué)院 吉林 四平; 吉林 四平;

文獻(xiàn)出處
Article From 中國(guó)科學(xué)院上海冶金研究所; 材料物理與化學(xué)(專業(yè)) 博士論文 2000年度

關(guān)鍵詞 實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革; 環(huán)境工程微生物綜合大實(shí)驗(yàn); 動(dòng)手能力;

Keywords experiment educational reform tthe environment project microorganism synthesizes the big experiment;attack ability;

論分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
高職藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
優(yōu)化高校《環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革的新方法
化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探討
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索與實(shí)踐
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
金屬材料工程專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究
“一體化、三層次、多渠道、多模式”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
鑄造模具開放性和綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

  本文關(guān)鍵詞：環(huán)境工程微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的初步嘗試，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。