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環(huán)境工程專業(yè)遙感課程實踐能力培養(yǎng)

發(fā)布時間:2016-10-31 21:43

  本文關(guān)鍵詞:環(huán)境工程專業(yè)遙感課程實踐能力培養(yǎng),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


節(jié)點文獻 環(huán)境工程專業(yè)遙感課程實踐能力培養(yǎng)

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    測繪科學(xué) , Science of Surveying and Mapping,
    編輯部郵箱,
    2015年10期
    [給本刊投稿]

    【作者】 ; ; ; ;

    【Author】 QI Xiao-ming;ZHU Lan-bao;XU Shan-jian;SHENG Di;Computer Science and Technology department,Bengbu College;Department of Chemistry and Environmental Engineering,Bengbu College;

    【機構(gòu)】 ; ;

    【摘要】 針對蚌埠學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)遙感課程的教學(xué)質(zhì)量不能適應(yīng)社會對人才實踐能力的需求這一問題,該文根據(jù)環(huán)境工程專業(yè)課程設(shè)計對遙感技術(shù)的需求,提出了"遙感原理與應(yīng)用"課程實踐教學(xué)體系的基本思路。構(gòu)建了環(huán)境工程專業(yè)遙感課程實踐教學(xué)體系框架,注重課程銜接和實踐教學(xué)時間的連續(xù)性是該實踐教學(xué)體系的特點。通過2011—2014年的課程教改探索,通過多樣的案例實踐教學(xué)和相關(guān)課程橫向連接的教學(xué)手段,在遙感技術(shù)服務(wù)環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)方面取得了較好的效果,為提高與環(huán)境工程專業(yè)相結(jié)合的遙感課程教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供參考。更多還原

    【關(guān)鍵詞】 ; ; ;

    【文內(nèi)圖片】

    【基金】 國家自然科學(xué)基金項目(41001292);蚌埠學(xué)院工程中心項目(BBXYGC2013C01);蚌埠學(xué)院工程化教改教學(xué)研究項目(2013GCJY09)

    【所屬期刊欄目】 育人之道 (2015年10期)

  • 【DOI】10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.10.034
  • 【分類號】X87-4;G642
  • 【網(wǎng)絡(luò)出版時間】2015-06-01 09:02
  • 【被引頻次】1
  • 【下載頻次】53

  •   本文關(guān)鍵詞:環(huán)境工程專業(yè)遙感課程實踐能力培養(yǎng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



    本文編號:160454

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