發(fā)布時(shí)間：2018-01-28 12:43

  本文關(guān)鍵詞： 環(huán)境知識(shí) 量表 測量質(zhì)量 環(huán)境教育 中國版環(huán)境知識(shí)量表　出處：《中國人民大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：環(huán)境知識(shí)是公眾環(huán)境關(guān)心與行為研究的重要變量,對(duì)于考察環(huán)境教育成效也具有重要意義。結(jié)合2003年和2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查(CGSS)數(shù)據(jù),對(duì)中國版環(huán)境知識(shí)量表(CEKS)測量質(zhì)量的研究發(fā)現(xiàn),該量表具有良好的內(nèi)容效度,各測量項(xiàng)目的內(nèi)部一致性水平較高且穩(wěn)定,并具有建構(gòu)效度和預(yù)測效度,可以作為研究中國公眾環(huán)境知識(shí)的一個(gè)基礎(chǔ)性工具。
[Abstract]:Environmental knowledge is an important variable in the study of public environmental concern and behavior, and it is also of great significance to investigate the effectiveness of environmental education. Combined with the data of China Comprehensive Social Survey (CGSS) in 2003 and 2010. The research on the quality of CEKS in Chinese version of Environmental knowledge scale shows that the scale has good content validity and the internal consistency level of each measurement item is high and stable. It has constructional validity and predictive validity, which can be used as a basic tool to study Chinese public environmental knowledge.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心;中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系;
【基金】：中國人民大學(xué)2015年度“拔尖創(chuàng)新人才培育資助計(jì)劃”
【分類號(hào)】：X-4
【正文快照】： 隨著環(huán)境科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)界關(guān)于環(huán)境系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)以及人類社會(huì)與環(huán)境之間關(guān)系的知識(shí)在不斷累積,這在理論上大大增強(qiáng)了人類協(xié)調(diào)社會(huì)與環(huán)境關(guān)系的能力。但是,知識(shí)只有被普及并被人們切實(shí)掌握后,才有可能形成真實(shí)的力量,因此,關(guān)注并研究公眾的環(huán)境知識(shí)水平就成為一項(xiàng)有

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本文編號(hào)：1470796