發(fā)布時間：2017-12-23 07:29

  本文關鍵詞：基于工程教育專業(yè)認證標準的環(huán)境工程專業(yè)核心課程群建設初探　出處：《廣州化工》2017年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 工程教育專業(yè)認證 培養(yǎng)目標 環(huán)境工程 專業(yè)核心課程群

【摘要】：在分析了《工程教育專業(yè)認證標準》對環(huán)境工程專業(yè)課程體系各項要求的基礎上,以青海大學環(huán)境工程專業(yè)為例,對環(huán)境工程專業(yè)核心課程群的設置及教學內容優(yōu)化進行了初步的探索與實踐。新構建的核心課程群體現(xiàn)了專業(yè)特色,并將認證標準落實在課程教學環(huán)節(jié)中,為快速提升環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)的質量提供借鑒,為青海大學環(huán)境工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證奠定基礎。
【作者單位】： 青海大學化工學院;
【基金】：青海大學分類課程建設項目(No:KCFL-15-3-8);青海大學教育教學研究項目(No:JY161737)
【分類號】：X5-4;G642
【正文快照】： 隨著高等教育類型結構的多元化發(fā)展,工程應用型人才培養(yǎng)已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展和高等教育發(fā)展的必然要求。當前,中國高等學校培養(yǎng)的工程技術人才中,應屆畢業(yè)生數(shù)量和歷屆畢業(yè)生數(shù)量均居世界前列,但創(chuàng)新意識強、應用能力強、能迅速創(chuàng)造生產(chǎn)力的人才數(shù)量遠遠不及發(fā)達國家的水平。

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本文編號：1322969