本文關鍵詞：高校環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育實施路徑研究

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【摘要】：目前中國綠色校園建設呈現(xiàn)階梯狀快速發(fā)展,高校環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育近幾年也蓬勃發(fā)展。本文在研究中國綠色校園建設發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上,分析高校環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育發(fā)展的影響因素,并在此基礎上提出高校環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育的實施路徑。
【作者單位】： �？诮�(jīng)濟學院;
【基金】：海南省教育科學規(guī)劃課題(項目名稱:生態(tài)文明建設視域下海南島全民環(huán)境教育機制再造研究,項目編號:QJY1251542)
【分類號】：X-4;G642
【正文快照】： 項目資助:海南省教育科學規(guī)劃課題(項目名稱:生態(tài)文明建設視域下海南島全民環(huán)境教育機制再造研究,項目編號:QJY1251542)高校環(huán)境教育是國家環(huán)境教育的核心環(huán)境,在高校中開展環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育,對促進培養(yǎng)青年綠色人才具有重要意義,進而推動可持續(xù)發(fā)展觀念在全社會的普及。1

【相似文獻】

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