大學生海洋意識培養(yǎng)路徑探索
發(fā)布時間:2021-04-05 22:29
加強當代大學生海洋意識對于加快建設海洋強國有著重要的意義。目前大學生海洋意識普遍不足,需要健全網(wǎng)絡宣傳加強海洋意識傳播;要在思政教育中注入海洋因素;要加強教師素養(yǎng),提高海洋意識教學;要培養(yǎng)科教融合的海洋專業(yè)人才;要普及海洋文化,提高全民海洋意識。
【文章來源】:西部學刊. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、國家對大學生海洋意識的需求
二、大學生海洋意識的現(xiàn)狀分析
三、大學生海洋意識的培養(yǎng)路徑
(一)要有健全的宣傳網(wǎng)絡加強海洋意識傳播
(二)要加強思想政治教育塑造大學生靈魂中的海洋因素
(三)加強教師素養(yǎng),提高海洋意識教學
(四)要培養(yǎng)科教融合的海洋專業(yè)人才
(五)要支持海洋社團建設打造社會海洋文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]韓國海洋教育發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J]. 馬勇,王欣瑩. 世界教育信息. 2019(13)
[2]歐洲國家海洋教育的行動及啟示[J]. 馬勇,符丁苑. 世界教育信息. 2019(13)
[3]馬克思恩格斯論太平洋時代[J]. 張峰. 學術(shù)論壇. 2014(12)
本文編號:3120222
【文章來源】:西部學刊. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、國家對大學生海洋意識的需求
二、大學生海洋意識的現(xiàn)狀分析
三、大學生海洋意識的培養(yǎng)路徑
(一)要有健全的宣傳網(wǎng)絡加強海洋意識傳播
(二)要加強思想政治教育塑造大學生靈魂中的海洋因素
(三)加強教師素養(yǎng),提高海洋意識教學
(四)要培養(yǎng)科教融合的海洋專業(yè)人才
(五)要支持海洋社團建設打造社會海洋文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]韓國海洋教育發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J]. 馬勇,王欣瑩. 世界教育信息. 2019(13)
[2]歐洲國家海洋教育的行動及啟示[J]. 馬勇,符丁苑. 世界教育信息. 2019(13)
[3]馬克思恩格斯論太平洋時代[J]. 張峰. 學術(shù)論壇. 2014(12)
本文編號:3120222
本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/haiyang/3120222.html
最近更新
教材專著