針對專業(yè)學科的非標準答案考核模式改革,闡述翻轉課堂教學實踐,實現了外文資源庫的高效利用,為學生進入畢業(yè)設計階段,將來進入研究生學習階段或國際行業(yè)領域工作做好了準備。 

【文章來源】：電子技術. 2020,49(04)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 能源與動力工程專業(yè)英語的課程
2 非標準答案考核模式在專業(yè)學科教學改革的應用
3 非標準答案試題案例分析
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]能源與動力工程專業(yè)英語教學改革探究[J]. 吳玉欣.  安徽工業(yè)大學學報(社會科學版). 2019(01)
[2]能源與動力工程類專業(yè)英語教學改革探討[J]. 馮曉莉,仇寶云.  科技創(chuàng)新導報. 2016(27)



本文編號：3147367