發(fā)布時間：2021-04-19 10:22

　　針對專業(yè)學(xué)科的非標準答案考核模式改革,闡述翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐,實現(xiàn)了外文資源庫的高效利用,為學(xué)生進入畢業(yè)設(shè)計階段,將來進入研究生學(xué)習(xí)階段或國際行業(yè)領(lǐng)域工作做好了準備。 

【文章來源】：電子技術(shù). 2020,49(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 能源與動力工程專業(yè)英語的課程
2 非標準答案考核模式在專業(yè)學(xué)科教學(xué)改革的應(yīng)用
3 非標準答案試題案例分析
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]能源與動力工程專業(yè)英語教學(xué)改革探究[J]. 吳玉欣.  安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(01)
[2]能源與動力工程類專業(yè)英語教學(xué)改革探討[J]. 馮曉莉,仇寶云.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2016(27)



本文編號：3147367