發(fā)布時(shí)間：2021-04-07 11:05

　　特種能源技術(shù)與工程類課程鮮明的國(guó)防和軍事特色,具備開展課程思政教學(xué)改革的良好基礎(chǔ)。文章針對(duì)特種能源技術(shù)與工程類課程特點(diǎn)和人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,通過分析該類課程思政教學(xué)改革的必要性,開展了基于價(jià)值塑造的特種能源技術(shù)與工程類課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探索,提出了豐富拓展"內(nèi)涵""外延"、突出學(xué)生主體地位、提升教師育人能力的課程思政教學(xué)改革路徑。 

【文章來源】：高教學(xué)刊. 2020,(36)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、特種能源技術(shù)與工程類課程特點(diǎn)
    （一）特種能源技術(shù)與工程類專業(yè)具有跟隨時(shí)代變革的開創(chuàng)性
    （二）特種能源技術(shù)與工程類課程具有鮮明的國(guó)防和軍事特色
    （三）特種能源技術(shù)與工程類課程涉毒涉爆，危險(xiǎn)性大
二、特種能源技術(shù)與工程類課程思政教學(xué)改革的必要性
    （一）特種能源技術(shù)與工程專業(yè)特點(diǎn)要求加強(qiáng)課程思政建設(shè)
    （二）特種能源技術(shù)與工程課程涉毒涉爆危險(xiǎn)屬性要求加強(qiáng)課程思政建設(shè)
    （三）特種能源技術(shù)與工程專業(yè)任職崗位要求加強(qiáng)課程思政建設(shè)
三、基于價(jià)值塑造的特種能源技術(shù)與工程類課程思政教學(xué)改革探索
    （一）豐富“內(nèi)涵”，拓展“外延”，以寬廣的知識(shí)視野深化學(xué)生辯證思維和創(chuàng)新精神
    （二）突出學(xué)生主體地位，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和操作技能培育學(xué)生科學(xué)認(rèn)知精神和安全價(jià)值理念
    （三）提升教師育人能力，以專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)真的敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值塑造



本文編號(hào)：3123375