本文關(guān)鍵詞：從本科畢業(yè)設(shè)計(jì)選題看武漢大學(xué)遙感學(xué)科的發(fā)展趨勢

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【摘要】：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是我國高等教育檢驗(yàn)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力的關(guān)鍵一環(huán)。本文通過對(duì)武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院2009~2015年遙感大專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)選題進(jìn)行分類,分析了近七年各類別選題所占比例的時(shí)間變化,并結(jié)合課題來源討論了遙感專業(yè)的研究熱點(diǎn)及研究興趣,對(duì)武漢大學(xué)遙感學(xué)科發(fā)展趨勢做了探討。本文對(duì)武漢大學(xué)的遙感學(xué)科建設(shè)具有一定的指導(dǎo)意義,也為其他高校相關(guān)專業(yè)的建立和發(fā)展提供了一定的參考。
【作者單位】： 武漢大學(xué)遙感信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 武漢大學(xué) 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)選題 遙感學(xué)科 題目來源 發(fā)展趨勢
【基金】：2015年度武漢大學(xué)教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目(2015J645,2015G43)資助
【分類號(hào)】：G642.4;P237-4
【正文快照】： 0引言本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是我國高等教育教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)之一,是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)掌握程度和實(shí)踐操作技能培養(yǎng)的有效手段,有助于強(qiáng)化學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的綜合思維能力,提高科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)的應(yīng)用水平,為今后學(xué)生繼續(xù)深造或參加行業(yè)工作體現(xiàn)創(chuàng)新能力，

本文編號(hào)：986671