本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“微課堂”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

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【摘要】：針對(duì)目前遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)部分課程沒(méi)有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)欠缺的問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式進(jìn)行了改革,提出了一種新的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的"微課堂"實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。以"微波遙感"課程為例,構(gòu)建了8個(gè)專題的"實(shí)驗(yàn)教學(xué)微課堂"及相關(guān)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)課的遠(yuǎn)程教學(xué)。通過(guò)改革,拓寬了學(xué)生的實(shí)踐渠道和空間,提高了學(xué)生的創(chuàng)新思維和數(shù)據(jù)處理綜合應(yīng)用能力。
【作者單位】： 山東科技大學(xué)測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)院;海島(礁)測(cè)繪技術(shù)國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;山東省高校海洋測(cè)繪重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(山東科技大學(xué));
【關(guān)鍵詞】： 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 微課堂 微波遙感
【基金】：山東科技大學(xué)教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目(qx2013306) 山東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者項(xiàng)目
【分類號(hào)】：P237-4;G642
【正文快照】： 遙感技術(shù)是20世紀(jì)初發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)對(duì)地觀測(cè)新技術(shù),已經(jīng)在測(cè)繪、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋、水文、地質(zhì)等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用[1]。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,近年來(lái)許多高校相繼設(shè)立了遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè),該專業(yè)是技術(shù)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的一個(gè)專業(yè),需要設(shè)置大量的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等。各個(gè)

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 唐桂文;余旭;張興福;;GIS課程內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討[A];廣東省測(cè)繪學(xué)會(huì)第九次會(huì)員代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2010年

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