本文關(guān)鍵詞：基于CDIO模式的應(yīng)用型高校GIS專業(yè)培養(yǎng)模式探索

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【摘要】：基于GIS專業(yè)人才目前的培養(yǎng)方式,以應(yīng)用型高校滁州學(xué)院GIS專業(yè)培養(yǎng)模式為例,提出了GIS本科教育培養(yǎng)模式。該模式有針對(duì)性,并在原有人才培養(yǎng)方式上提出合理化建議。結(jié)合應(yīng)用型高校GIS專業(yè)的特點(diǎn),依據(jù)個(gè)人特色和目標(biāo),將CDIO模式引入到GIS專業(yè)人才培養(yǎng)中,有針對(duì)性地豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,注重專業(yè)技能培養(yǎng),科學(xué)設(shè)置課程體系,細(xì)化專業(yè)培養(yǎng)方向,重視校企合作模式,注重科研成果轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等專業(yè)培養(yǎng)模式優(yōu)化措施,提升和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建的基于CDIO模式的培養(yǎng)體系有效提高了學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力,改善了專業(yè)人才技能培養(yǎng)效果。
【作者單位】： 滁州學(xué)院地理信息與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： CDIO模式 GIS專業(yè) 應(yīng)用型本科教育 個(gè)人特色
【基金】：滁州學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程教研項(xiàng)目一般項(xiàng)目(2014jyy014,2013jyy002) 安徽省省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(2014jyxm371)
【分類號(hào)】：P208-4;G642
【正文快照】： 地理信息系統(tǒng)(GIS)的功能不斷發(fā)展強(qiáng)大,同時(shí)該技術(shù)已滲透到專題制圖、交通路網(wǎng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、資源保護(hù)、管網(wǎng)規(guī)劃、災(zāi)害監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域,已逐漸成為信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展加速了GIS應(yīng)用的進(jìn)程,對(duì)GIS專業(yè)人才的需求量也隨之不斷擴(kuò)大,促進(jìn)各高校不斷尋求和

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王文福;;基于卓越工程師培養(yǎng)訴求的教學(xué)改革的理性思考——面向CDIO理念的地圖學(xué)教改構(gòu)想[J];測(cè)繪科學(xué);2011年03期

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本文編號(hào)：831547